（注意：将简书标题改为如上所示，其中20改为你宣誓的目标，将《星空》改为你分析的那幅画的名字，如果没有你自己起一个）
陪伴
本次课程和作业的感悟：
（写出自己本次学习和作业的感悟）
听完课知道一副画该从哪些方面着手去分析，不仅要看画面有什么，更要多跟画者沟通，核实具体情况。
画作主题：房树人
自画像/树/房树人（选一个）
画者基本信息：
女，33，护士，家中独生女，两宝妈妈
（包括性别、年龄、职业、家庭情况、其他背景信息，及画者困惑等）:
整体印象
1、印象关键词
和谐，温馨
2、绘画时间
大于8分钟
3、绘画顺序
树——人(我和妈妈)——房子(爸爸)————路灯——天空
4、涂抹和擦拭
有，但具体记不清了
一、总：全局着眼
1、画面大小：
关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
正常画面大小
2、画面位置：
关键点：上中下、左右、四个角
画面位置左右，上下都有，但从绘画顺序来看，会以左侧优先，说明受母亲影响多，怀旧。
3、线条特点：
关键点：长短、轻重、曲直、断续
线条以长线条，居多。自我控制能力强
4、色彩分析：
色彩：有浅绿，红色，黄色，浅咖，浅蓝
以冷色调为主，有压抑，难过
二、分:内容分析
房子——
整体：一个正冒着袅袅炊烟的房子，有人在做饭。
类型：单面房：内向，单纯；
屋顶：屋顶大：思维想法多；有纹路：对家庭的束缚感，约束感，家庭矛盾的体现；
墙壁：无特殊
门：打开的，愿意与外界沟通
窗：两扇打开的窗子，愿意敞开，被外界了解
烟囱：有青烟冒出，期待家庭和谐
台阶、走道、栅栏等： 无
人物——
整体：
我和妈妈在一起玩荡秋千，爸爸在家做饭，只看到上半身。均为正面人
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：
头部：
大小适中
头发：
我：两个辫子，有压力，烦恼
妈妈：轮廓，做事讲求效率
爸爸：浓密，压力，
面部：
三个都是圆脸，比较随和，好相处
眉毛：
都是一字眉，精力有限
眼睛：
正常，无特殊
鼻子：
相对于脸，鼻子都是正常态
嘴巴：
我和妈妈：正常
爸爸：一字型，不擅言辞
耳朵：
我的正常
妈妈/爸爸：没有画，说明对于倾听，做的不够
脖子：
我们的脖子都比较短，有时脾气易暴躁
肩膀：
我和妈妈正常
爸爸无：担当少
躯干：
都是方形：传统，有时会比较固执
手臂（胳膊）：
我和妈妈张开：敞开的，外向
爸爸：向内收且短，行动力差，无力感
手：
我和妈妈张开：掌控力强
爸爸没画：
腿：
我和妈妈正常
爸爸没画
脚和鞋:
稳定感可以
衣服（扣子、口袋）：
我和妈妈有扣子，控制感强
其他（包包、书等）：
树——
整体：有果实的葱郁大树，在画面的左侧
类型：生命力旺盛
树冠：树冠大，自我认可度不错，但封闭式树冠，有防御性，
树枝：无
树叶：无
果实：数个果实，代表有想法，目标。
树干：粗壮，有家人的支持，受家的滋养，干直，有点固执倔强。尖尖分支，还具攻击性并向内，压抑。
树皮：无特殊
树根：无
树的附属物： 无
（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）
附属物——
秋千：童年的美好回忆
灯：需要温暖和力量
月亮/星星：对母亲的关心，落寞的
两颗星：忧思的情绪，对未来抱有希望
云：期待，思绪
三、总:统合整理
关于性格：
单纯，传统，
关于心理和情绪状态：
压抑，烦恼
关于人际关系和家庭：
期待更和谐的家庭氛围
关于画者需求：
改善亲子关系，家庭氛围更和谐，融洽
优劣势：
三个以上优点：
单纯，独立，上进，担当
一个缺点：
有时控制欲强
给画者的建议：
在控制欲强时停下来觉察是为什么，多正确表达自己的情绪感受，不压抑自己。
（从今天开始要写了）
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