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23《中小学课题研究》

23《中小学课题研究》

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2023-08-19 05:42 被阅读0次

吉林焦艳丰《中小学课题研究》26

4.相关研究动态，

相关研究动态就是对已有研究情况的介绍和评论，目的是清楚自己的问题，说明自己的问题的重要性和必要性，同时发现存在的问题，找到研究的切入点，避免重复研究，少走弯路，这不是那种通常以文献综述的形式呈现常见问题，横向——泛化离题，纵向——追溯过远。

5.主要研究内容

开题报告中的研究内容不是一个形式上要求，他反映了研究者对课题整理把握的如何的问题，反映了对课题研究总体框架和图形是否清楚的问题，它是课题设计中最重要的部分。也是论证是专家最关注的部分，撰写这部分内容要回归到你到底想要研究什么问题，要紧紧围绕课题名称，特别是核心概念，从各个侧面进行思考和选择，以研究要点的形式表达，以体现研究个性和特色。

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