认知科学与艺术创造的差异——《莎士比亚、牛顿和贝多芬》读后 《莎士比亚、牛顿和贝多芬》,该书副标题是“不同的创造模...
这本书当然不是写莎士比亚、牛顿和贝多芬的个人故事,而是天体物理学家钱德拉塞卡教授的七篇演讲的合集,这本书的英文名字...
提要 科学研究归根结底是在追求美,但它追求美的模式与文艺创作颇不相同。本文以杰出的剧作家莎士比亚、非凡的音乐家贝多...
关于作者 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡,美国天体物理学家,曾先后任教于剑桥大学、芝加哥大学等世界知名大学,并于1983...
-人文领域成就者,大多大器晚成;自然科学领域,却少年天才早成。
莎士比亚、牛顿和贝多芬:不同的创造模式 (【美】S·钱德拉塞卡) 16世纪和17世纪科学家的目的与现代科学家有明显...
说到天才,你可能会联想到:贝多芬、莫扎特、达芬奇、梵高、爱因斯坦,牛顿、莎士比亚、曹雪芹……跟自己,没半毛钱关系。...
《莎士比亚、牛顿和贝多芬》-苏布拉马尼扬.钱德拉塞卡 关于作者:美国天体物理学家,在剑桥、芝加哥大学任教,1983...
最近读了两本书,一本钱德拉塞卡的《莎士比亚、牛顿和贝多芬:不同的创造模式》,一本吴军老师的《数学之美》。 看之前,...
开智百本18:《莎士比亚、牛顿和贝多芬: 不同的创造模式》[美] S.钱德拉塞卡 你从一条幽静的小道里,发现了一片...
本文标题:莎士比亚、牛顿和贝多芬
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