我和他的成长故事

昨天下午在外谈事中， 小帅哥来电话，欲言又止，问我在忙什么？

我听出他有事，便走出去说：现在可以几分钟先聊聊。

他放心下来，说：我又有点不开心了。

嗯，说说？（又？？我不知他为何用这个词，平时很少不开心呢）

我生物课上被抽查回答问题，没答出来，要罚抄写很多字。

嗯，然后呢？

我觉得老师的教育方法有问题，我的生物成绩都考得挺好的，我做题都能写出来，只是用语言表达不出来。所以就答不出来嘛。

嗯，然后呢？

所以我就不开心了，上次老师也是这样，所以我才难受让你接我回家的。

嗯，还有吗？（我心里想，上次原来闷闷不乐是这回事，我还以为他身体不舒服）

没啦，就这样的。

好，那需要我说说我的感觉吗？

需要，你说说吧。

好！首先，我们做事情是不是要以结果为导向。比如考侨中，中考的时候就是差一分也进不去的，是吗？

是的。

那如何做到结果是有效的呢？你觉得。

我很努力了呀，所以我的生物考试起来考得好。只是不懂表达出来。

那我们试想一下，如果平时学习好，考试起来却不好，会怎么样呢？如果老师提的问题都答不出来，是因为什么原因呢？

因为我觉得我会写，所以不用再会口头表达了。所以老师一抽查，我就不能顺利答出来。

那这是什么原因导致的呢？

因为我没有重视老师的抽查，以为自己行，自我感觉良好，所以老师抽查我，罚我抄写，我就不服气了。所以就不开心。

嗯，那你觉得老师的教育方法还有问题吗？如果每个老师都按每个学生的想法和喜好来教学，你觉得会怎么样呢？能在侨中的老师都是有水平的，我们是不是要尊重老师的教育方式，就算自己有能力，也要虚心学习的是不？

嗯，老师没有问题，这个老师是教得挺好的，只是我不习惯他这个方式啦。老妈，被你这么一说，我没有不开心了。

嗯，你想想老师抽查同学，是全班抽查的，还是每次抽查你呢？

是全班抽查的。

那就应该感谢老师，你两次都被老师抽中，说明老师重视你呀！要是你每次都被老师盯着抽查，我觉得老师特别重视我儿子呢！！我还得好好感谢他，你说是不？

嗯，是的。我觉得老师挺好的了。

那还有不开心吗？现在如果罚抄感觉怎么样呢？

我赶紧去抄去，我觉得老师罚得对。老妈，谢谢！你去谈事吧。

挂机[白眼]

于是，没我啥事了......

今天小帅哥来电，说：老妈，我觉得有一个懂心理学的老妈真幸福，你昨天一说让我突然醒悟了。原来是我自己的问题，今天我就很认真了。要抄的也全部抄好了。

我说：嗯，我们在发现问题时，就敢于面对，沟通解决，适当改变或调整自己，而不是逃避和抱怨，指责别人。你说对吗？

嗯，对！！我要加油！老妈你快去吃饭啊。

Ps：真实勇敢的面对他的问题，真诚的沟通，耐心的倾听，不强压不负面引导，不直接给建议，他自己想通就成长了。[憨笑][憨笑][憨笑]

想想我跟16岁的小帅，相处如哥们和朋友，有点小幸福～

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