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近日，一篇题为《第一次奋进》的作文走红网络，“我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别.....”第一句话就看哭了网友。
作者是小学六年级的小邵，与文中的“她”起缘于座位调换。
女孩成绩优秀，性格开朗，像一束光照亮了小邵。让他不知不觉追随着女孩改变，想要和她一样优秀。
于是他每天坚持阅读、午后冥思、夜晚回忆，“无论午时多忙、夜里几点上榻，也从未间断”。
如今的小邵更是有了很大的改变，“谈吐绝无不雅之词，行止绝无不正之举。”
有网友说这明明就是《第一次暗恋》嘛，早恋的问题可要引起重视啊。
家长们对“早恋”一词特别敏感，本能地抵触“早恋”，一旦发现苗头就围追堵截，誓将孩子爱情的小火花掐灭在萌芽状态。
其实，小学阶段的孩子，他们正处于懵懂期，跟小邵一样，更多的只是出于对异性的欣赏和学习。
比如小邵从女孩身上学会了反思自己，积极寻找未来；
小邵坚持阅读，写的作文连很多成人都自愧不如；
小邵越来越自律，无论多忙也努力提升自己。
孩子在这阶段的喜欢不同于大人之间的爱恋，家长更应关注的是孩子的内心世界，以及对他们正确的引导。
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知乎网友 @弦歌缓缓 是位老师，她讲述了这样一个故事：学生家长带着8岁的小儿子来找她，说小孩早恋了，想让她帮忙劝导。
这位老师先和男孩聊天，在聊到彼此都熟悉和放松的时候，男孩主动分享了他“早恋”的小秘密。
因为小女孩回答问题总是能说对，男孩就爱她。
值日时，他们分在一组，男孩就特别开心。
老师为他鼓掌，并告诉他：“她爱你，是表达对你的欣赏，是希望和你成为好朋友。你爱她，表示你也欣赏她，愿意和她成为好朋友。所以，你要给她一个回应，谢谢她欣赏你、爱你，也应该把你愿意和她成为好朋友的心情告诉她。”
小男孩说：“那我就和她说，你说爱我就是欣赏我的意思，谢谢你欣赏我。我也特别欣赏你，想和你成为好朋友，可以吗？”
后来，小男孩将那番话告诉小女孩，两个人成了特别好的朋友。
从网友分享的故事中，我们可以看到孩子喜欢的理由如此单纯，跟成人的择偶观完全不一样。
仅仅是回答问题回答的好，在一起做值日就会心生欢喜。
这样单纯的心境，家长只要以正常的心态看待孩子，孩子就能正常的与异性交往。
反之，若家长以异常的心态看待孩子，孩子会本能的觉得这是件不好的事，会影响他未来与异性交往的能力。
就像《老师请回答》里11岁的小女孩所说：小学生的喜欢有什么问题呢，都是家长和老师把问题一步步搞大了。
我们说我爱他，他爱我，其实都是单纯的友谊，我们爱慕的对象就是我们想学习的对象。
家长们对此建立正确的认识，保持平和的心态，让孩子能够对你分享他的心事，比急着给孩子上课、阻拦孩子更重要。
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当成人用干净的眼光看待孩子们之间的相处，以健康的理念理解孩子们懵懂的感情，并对孩子进行正确的引导，孩子也会还你一个阳光的自己。
1、不要随意给孩子贴上“早恋”的标签。
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》里讲过这样一位家长，她的女儿成绩很好，但她特别害怕女儿早恋影响学习，于是对孩子进行了严密的监视。
有一次妈妈甚至偷偷检查女儿手机，发现她和男同学关系要好，就认定女儿早恋，并没收手机。女儿想吓唬妈妈，在网吧待了一晚。
第二天妈妈没问出女儿的去处，于是找到学校将女儿一夜未归的事说了。学校通报批评，并要求各班加强对学生的教育。
回到学校的女孩，承受不住同学们异样的眼光，不得不转学。但她在新学校没有交到朋友，成绩也下滑了，正好有男生来搭讪，她就真的谈起了恋爱，最后闹到离家出走。
心理学家弗洛姆说：“动摇孩子意志最有效的方法是唤起他的有罪意识。”
家长们不要随意把孩子的异性朋友称为男女朋友，不要在言语间给予孩子暗示。
当家长用成人的眼光，将孩子们原本正常的交友行为恶俗化，人为地制造孩子的罪恶感，必将把孩子推到不可自拔的境地。
2、走进孩子的内心世界。
有位宝妈和我分享她女儿的故事。女儿班上有位男生喜欢她，写信说“我爱你”，女儿既忐忑又羞涩的告诉了她。
她用平常的口吻告诉女儿：“我的女儿很棒，有人欣赏很正常。将来你会遇到更多欣赏你的人，你也会遇到值得你欣赏的男孩，对他们我们要心存感激，要学习他们身上的优点。一个自身优秀的人，才值得别人欣赏。”
女儿听到妈妈的肯定，忐忑消失了，脸上笑出了花儿。自那以后，女儿经常和她分享少女心事，和写信的男孩也保持着正常友好的关系。
李玫瑾教授说：“孩子想交朋友，你应该告诉她，我女儿真棒，这么小就有人爱了，说明我女儿很可爱，而不要僵持着用对峙的目光去看待这件事。”
孩子与家长分享自己的心事，是出于对家长的信任。
这时候家长要把孩子当成朋友一样的谈心，首先给予肯定，告诉他们这只是正常的情感表达，说明你的心理发展和生理发育是同步的。
3、引导孩子认识到自己的责任。
《德国孩子的爱情》里，德国小男孩喜欢上同班的中国女孩子，告诉妈妈他想和女孩结婚。
妈妈没有指责男孩，也没有对男孩说教，而是告诉他：你想和可爱的中国女孩结婚这很好，但是要结婚就得有婚纱、戒指、房子和花园，可你连玩具都是妈妈给你买的。
如果你想要和小女孩结婚，就只有好好学习，考上博士才能拥有这些。
小男孩擦干眼泪，从此十分用功学习。
孩子们的喜欢是一件单纯而美好的事情，他们勇于表达自己的想法，家长应为此感到庆幸。
像德国妈妈一样适时引导孩子认识到自己的责任，帮助他们认识到自己应如何努力才能达到目标，比单纯对孩子指责或说教更合适。
4、早恋不可怕，可怕的是性无知。
乐嘉曾给青春期的女儿写过一封信，信中大方谈论性话题。
他说“作为你爹，我暗地祈祷这一天的到来，是在你18岁以上，因为过早对你的身体危害很大。假如这一天到来，请一定记住戴上安全套。”
孩子如果真要谈恋爱，阻拦是没有用的。但是提早告诉孩子正确的性知识以及男女交往的原则，是避免悲剧发生的前提。
研究表明，对于孩子的性教育应该越早越好。而家庭是未成年人性教育的第一课堂。
我们给孩子做性教育，并不是鼓励孩子早恋，而是要让他们明白如何保护自己。
这是对自己负责，也是对他人负责。
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苏霍姆林斯基在《给儿子的信》中说：年少时的爱就像晨间的薄雾，朦胧而又转瞬即逝，珍贵又美好。
对待感情的能力，同样是青春的必修课。
为人父母者，面对早恋，与其杜绝，不如和孩子一起上好这门课。
每一个孩子都会经历对异性的喜欢，这是一个正常的人类情感的发展，一个慢慢走向成熟的正常过程。
家长们应以平常心看待孩子与异性的交往，家长内心阳光，孩子内心也会阳光！
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