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从小学到研究生通用的英语作文提升方法/超级好用

从小学到研究生通用的英语作文提升方法/超级好用

作者: Shmilykkk | 来源:发表于2019-02-20 17:01 被阅读11次

    考虫英语石老师之前教过七步法,回忆之前的老师也有提过,所以整理了一下,希望能方便大家提升英语写作能力~

    作文训练七步法

    第一:抄写范文

    不是机械的抄,边抄边思考,认真思考,分析范文中每个句子的结构,用了什么短语,使用了什么高级词汇,哪些用法很常用,为什么要这样翻译。

    从小学到研究生通用的英语作文提升方法/超级好用

    第二:翻译范文(英译汉)

    通过分析范文,自行翻译,在翻译的过程中会加深你对单词句子用法的理解,也便于记忆范文,通过这个可以更方便背诵,也可以简单的与标准范文翻译进行对比。

    有些考试会考翻译,所以这个过程显得也重要

    第三:汉译英

    看着中文,自行写出英文,每一句话都用自己的词汇和语句进行表达,也可以凭借刚才两个步骤对范文的印象进行书写。

    第四:对比差距,发现错误

    找出自己通过看着翻译写出的文章与标准文章的差距,看到差距进行改进,攻克这些不足,自己的写作水平就会进步。

    对比主要看:单词拼写是否错误,语法用法是否错误,同样含义句子是不是范文的表达更加高级,范文中有哪些高级词汇,范文整体的逻辑思路与连词是不是更加流畅,总之有自己的对比,找出错误进行标记。

    第五:专门背写错处

    找到差距就要弥补不足。专门将错误的句子,看着翻译再次书写,或者是直接背诵默写出来,加深记忆,这个过程是最重要的提升过程。

    第六:背写范文

    这个时候就可以彻底背诵默写范文了。

    平时我们背诵优秀范文都是依靠硬性记忆,比如一直嘴说的声音记忆,或者是单纯的通过翻译进行记忆,这种记忆一般都是瞬时记忆的不断加深,过几天就很容易遗忘。但是如果通过刚才几步,形成的是对文章的更加深刻的理解,还有对于关键的表达方法和错误的地方的深刻记忆,这样的背诵默写更容易记得更牢。

    第七:思考背写的句子如何应用到其他话题的作文

    总结你从这篇范文中学到的,这是点;思考如何将它广泛,通用的,用到其他文章中,这是面。多次重复,不同的体裁话题的文章多次总结你就会形成自己的写作体系,这样写作就会融会贯通,下笔如有神啦~

    小问题:

    1.作文好不好取决于什么?

    数量不是标准,质量才是关键。

    真正掌握才是最重要的。

    2.背不完作文怎么办?

    背不完的作文,就把自己找到的所有范文,

    里面的生词、不熟悉的句子结构背写一下;

    这样加上你听课所掌握的写作功能表达的框架,应付考试就足够了。

    3.作文背写的很熟,但缺乏汉语思路怎么办?

    缺啥练啥,对症下药:既然缺乏汉语思路,那就把已经背写过的作文的汉语思路找出来5篇,把英汉对照的思路全背下来,里面那些重复性的表达、句子、词汇就是你可能用到的思路,因为它们既然能帮助你完成N多次作文,就很有可能帮助你完成即将到来的这次作文。

    4.读不懂题干,关键词不认识怎么办?

    这个问题针对高等考试的英文题面

    两种方法同步:

    第一、如果你连写作题目的词都不认识或不会写,你的阅读就更读不懂。所以,词汇是你最大的障碍,所以要把对应要学的词汇整体背3次以上。

    第二、把近年来考过的所有写作题目中的生词背两遍,基本也能清楚你写作生词的障碍。

    5.不要空想,动笔是王道

    不要傻傻背,即便背会了,拿起笔也有可能背写不出来,所以一定要乖乖的用七步法!才会更加的有效~

    这个方法是我从考虫网课,石雷鹏老师那里学到的,真的感觉很好用,坚持就是胜利!

    最后,想强推这个:我们熟悉的新概念

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    百度百科:《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有20多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。

    《新概念英语》分为四册,有配套的听力音频,可以根据自己的水平和需求选择从哪一册开始学起。

    小学:第一册 初中:第二册高中:第三册

    大学:第四册。差不多是这样对应,之前听大佬们在小学就学完3册,或者是高中自学的后两册,那英语真是很棒了。前两册可以满足基础知识的学习,后两册就是进一步有进一步的欢喜,我觉得会对英语写作有潜移默化的影响吧。不得不说里面的遣词造句、句子结构真的能让人感受到英文的美。后两册有很多有意思的文章,同时也不乏关注现实的题材。甚至还有一些带有哲学意味、引人思考的文章。不仅是语言层面,还有它的思想性。

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