当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

自新教育实验推行以来，我们边学习边摸索，边实践边反思，从懵懵懂懂到一知半解，从不知所措到井然有序，这一粒新教育的种子已经在我们西小师生的心中扎下了根茎，正在春日的阳光下努力向上生长着……

新教育实验提出的“晨诵、午读、暮省”课程是一种积极的儿童生活方式。开学初，我校根据县教研室布置的经典诵读和《新教育晨诵》内容开展班级晨诵。通过晨诵，让全体师生养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

4月11日我们学校进行了晨诵课展示活动，老师们带领着每个孩子用一首首美妙的诗歌开启每一个灿烂的黎明，迎接崭新的一天。或齐诵、或领读、或师生对读、或男女生分读，形式多样，音韵优美。教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，这是一种教师、学生、诗歌三者交织在一起的氛围。

玛瑙老师班级的《美丽的春天》主题诗晨诵，稚嫩的童声，天真的动作，还有那美丽的图画，真是一种美的享受！

当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

灿平老师班级的孩子们正向着明亮那方快乐成长：不管路途多么遥远/也要向着明亮那方实现梦想/坐在三一班的同学们啊……

当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

亚娟老师班级的宋词系列晨诵，诗词吟唱更是独具特色！

当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

读了汪国真的《感谢》，六年级孩子们一个个都成了小诗人：让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想摘取一颗星星/你却给了我整片星空……让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想获得一本书/你却给了我知识的海洋……

当诗歌与童年相遇 ――西街小学进行晨诵课展示活动

一个个班级，一首首诗歌，西小的老师们带着渴望成长的孩子们，走进晨诵，用美妙的诗歌，与黎明共舞，开启生命中一个个重要的日子吧！

当诗歌与美好的童年相遇，生命之花定会更加流光溢彩！