教育不深入，就永远在门外

教育不深入，就永远在门外

有人说，饱汉不知饿汉饥。要我说，饱汉也有可能不知饱汉饥。

就像教育者一样，行内人也有可能是外行。

今天去师大附中听讲座----关于高考模拟题命制的体会与思考。

整个讲座内容详实，句句实在，每一个例子都是平时的制题思路与模拟试卷的最终呈现。学生在高三时，学校老师要给学生出试卷十套或十一套的样子。

在出题时，要求有价值、要均衡、有深度、扣教材、防交叉。因此对老师开说，要求还是比较高的。

考题不能有雷同，不能出现同样的考点，教师对所有的高考知识点要了熟于心，一份试卷要经过上十次易稿，不断修改与打磨，最终才会通过。

他们不是单打独斗，毕竟一个人的力量是有限的，所以他们都是团队作战。

由某两个人，自己组队，出此次试卷中的某一大题。所有试卷中的材料要求是自己选择，自己出题，须符合高考考纲要求，自己作答，并写出答题思路。同时还要把这种答题思路教给学生，让学生自己学会组织词语，进行类推。

可以说，不出试卷，不自己亲自命题，亲自去一个个的抠细节，那么就不会有全面的成长，更不会有对高考考纲的熟练。

不过，对于教师来说，每天的教学任务，学校安排的各项工作就已经够他们忙的了，有时甚至是一天24小时都忙不完。

同样的重任，除了熬夜别无他法。

因此，在讲座上，李欣霞老师说，他们在出试卷的那一阵，天天熬夜到晚上一两点，并且还是家常便饭。

很佩服，可是，也很惋惜。

虽然，教育是要付出，要奉献。可是，为了工作而丢了健康，却是对自己家人、儿女的不负责，更是对自己及其父母的不负责。

整个讲座收获最大的一点就是，不入此行，不知此门。没有对高考考纲的全面解读，没有一定的实践与锻炼，仅仅只是听一听、说一说，永远都是纸上谈兵。

毕竟实践才是检验真理的唯一标准！