01/
大人：xx，不要喝可乐，可乐喝多了对牙齿不好！
小孩：😣不情愿的放下了手中的可乐(一脸委屈的样子)。
大人：xx，不要看视频，视频看多了对眼睛不好！
小孩：😣不情愿的关上了ipad。
大人：xx，抓紧来学英语，英语学好了，对你有好处！
小孩：😣不情愿的做在ipad前，开始了不情愿的学习。
大人：xx，快来做xx事情，对你有好处！
小孩：😣。
大人：xx，不要做xx事情，对你没好处！
小孩：😣。
.....
以上是常见的大人与孩子间的对话场景，我们大人总以为只要我是对你好，我就可以命令你做这个、不做这个。潜台词就是——我是对你好的，你要无条件的听我的。
殊不知——
正是这种“对你好”，会将孩子一步步从我们身边推开；
正是这种“对你好”，在大人和孩子之间一铲一铲的挖出了一道鸿沟；
正是这种“对你好”，在一点点磨灭孩子的兴趣，从有趣变得无趣。
02/
大人和小孩的相处过程中，大人总是属于强势的一方。大人总有各种理由，总想让孩子无条件的服从自己“对你好”的决定。大人总是习惯性的用一种命令的口气去指挥孩子去做这个，去做哪个；应该做这个不应该做哪个。
大人和孩子之间的权力是不对等的。
我们总是认为你还小什么都不懂，我可以帮你做决定，你听我的就可以。其实，有些事情我们也不是很懂，我们选择的路也不一定对。
大人对小孩缺少了一些尊重，而且往往并没有很好的“看到”他，更不要说去注意他的感受了。
03/
我们在要求孩子做什么，不做什么之前，最好的方式是——以身作则，我们自己先做到，再去要求小孩做到。
你想要让他喜欢看书，你自己首先要喜欢上看书；
你想要让他少看平板、手机，你自己首先要少看手机平板；
你想要让他遵守一些规则，那大人们最好也要一起遵守这些规则；
在定义规则是切记不要双标，当然一些特殊情况除外，比如：大人可以和啤酒、咖啡，但是小孩子不可以，需要和他讲清楚不可以的原因。
制定好规则之后，无论是谁违反了规则，任何一方都有资格指出你的错误并加以批评。多给孩子制造这种可以站出来说话的机会，让他逐渐的明白爸爸妈妈的话并不一定都是对，需要有一种质疑精神。
我们大人，如果能够以身作则，并适度让渡部分权力，看到孩子，那么在亲子关系中孩子就会觉得舒服很多。舒服的亲子关系，是让孩子感觉被理解，被尊重！
这样亲子关系才能更融洽，更长久，大家才可以一起成长!
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