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创作坊讲座(散文)内容整理和分享(一)

创作坊讲座(散文)内容整理和分享(一)

作者: 文字123 | 来源:发表于2022-07-10 17:17 被阅读0次

    新一期的创作坊开始了。这一期是有关散文创作。

    由于上个星期六的台风取消了讲座,因此昨天进行了两场,上午两小时是补上个星期的,下午两小时是这个星期的。

    一、上午的讲座:

    嘉宾是作家陈曦静。她从“作家谈散文”开始讲起,通过美国作家彼得森、日本作家厨川白村和英国作家伍尔夫对散文的阐释,分析了这个文体的创作特点,并提出阅读是写作的基础

    1. 散文是一种形散神不散的短文,需要有发人深省的力量,但不应该有道貌岸然的态度

    2. 散文创作是对自己心灵的探索,是对自我思想和情感的一次坦白,并以暗示的形式传达给读者。它所表现的是作者个人浓厚的人格色彩,包括语言、审美、价值观等,要做到真诚和真实

    3. 散文不是单纯的生活呈现,是一种文字材料的艺术。散文写作者需要根据主题去筛选和剪裁题材,然后再进行安排,“怎样去写”才是写出好散文的首要条件

    由“怎样写”引出“从阅读中学习”的主张。陈女士引用了两段文字来解释说明阅读与写作的关系


    读书破万卷,下笔如有神。(杜甫——《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

    写作是一种需要高度专注力的阅读艺术。写作是为了阅读自己写出来的东西。阅读通常发生在写作之前。写作的冲动一直都受到阅读激励。阅读,对阅读的喜爱,让你梦想成为作家。(美/苏珊桑塔格)


    1. 读书可以拓宽视野,了解不同的声音,也是一种了解自己的方式。走路是直接了解人生,读书是间接了解人生,可以积累不需亲自经历的经验。

    2. 写作是阅读的艺术,阅读是写作的基础,不要把阅读视为一种打发时间的事情,尤其对于写作者,要在阅读中学习作家的写作方式,看看他们是如何表达主题、安排情节和抒情的。

    最后,陈女士以梁遇春的<途中>为例通过对文中的叙述、描写、抒情和议论内容的分析,实践如何从阅读中学习创作。

    二、下午的讲座:

    嘉宾是王璞老师。她通过自己的两个作品<烤白薯味道>和<寒山寺>并结合自己以往的写作经验,围绕“散文写什么”提供了一些建议和创作的思路。

    1. 散文不是非要写真善美,也可写假丑恶,最重要是写你有感觉的东西,要言之有物,有感而发,不要为写而写,这样写出来的文章会很空洞。

    2. 散文写作需要主题为先,然后进行选材和构思。所谓的构思,就是思考以怎样的形式来有效地表达主题。不要以直接告知的形式或说教的方式来表达主题,应以暗示的手法,通过细节让读者自己去体会

    3. 散文写作其实是一种回忆写作,那些往事中的点点滴滴都可以写成文章。这就要求我们平时除了多阅读之外,更要学会多观察、多思考,这些都是写作的灵感来源

    三、主持人梅子先生和施有朋先生对散文写作做出了几点重要的补充:

    1. 为了符合现代人的阅读节奏,施先生建议文章的段落应该简短,让读者更容易投入。

    2. 散文的写作的生活化是指内容而并非语言,炼句始终是散文写作的重点之一,不需要太高深,但还是需要新颖、有趣,能吸引人,能体现个人风格和特色。

    3. 散文的“散”只是表面的,其内在的结构是需要做到层次分明的,并且通过一些有关联的“闲话”来掌握文章的节凑。这里的“闲话”主要是指那些看似和文章主题没什么直接关系的内容。

    4. 关于写游记,切记不能只为写景而写景。景是一个引发,最终还是要落实到人、事、情之中,这样才能让景更富有内涵。

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