01
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。对此,我深以为然。
说说自己的经历,我曾经是一个全职妈妈,曾经也很焦虑,三年全职带娃,虽然陪伴孩子成长很开心,但是夜深人静时,总会想以后可以做什么,曾想过无数职业,却十分迷茫。
但幸运的是,带孩子这三年,我一刻都没停止过学习,为了养好娃,我开启了读书之旅。
从“屎尿屁”到教育,再到心理学,再到哲学,但凡能跟养娃沾上边的,我都在如饥似渴的去阅读和实践,只希望能做一个好妈妈,给孩子一个无悔的童年。
书看多了,方法也融会贯通了,带起娃儿来也就更得心应手了,还经常给妍妍爸爸灌输各种理念,然后妍妍爸爸就鼓动我把这些写出来。
我心里很没底,除了上学的时候会写点东西外,早就没摸过笔了,但是心里还是很痒痒,就尝试着去写,去摸索。没想到,写着写着竟然找到工作了,在公众号写一些养儿育儿的文章。
对别人来说,或许这是一段很普通的经历,但于我而言,我很珍惜这个机会,虽然我无法给妍妍很高的起跑线,但我想让她知道:任何时候,我们都不应该忘记读书、忘记成长。
当然,我还要感谢我的小伙伴们--那一本本的书,是它们,让我走的更远。
02
读书是人类了解这个世界,开阔眼界,充实自我最快捷的方式。《格言联璧》里有句话:古往今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
钱学森被誉为中国导弹之父,当年号称“抵得上五个师的兵力”,但你恐怕不知道,钱氏家族,个个都绝非等闲之辈。
钱学森的父亲钱均夫,曾任浙江省教育厅厅长。
堂弟钱学榘是出色的空气动力学专家,拥有许多航空技术专利,曾任美国波音公司的工程师。
钱学榘的长子钱永佑,是斯坦福大学George D. Smith讲席教授,创立分子和细胞生理系。三子钱永健是2008年诺贝尔化学奖得主。
钱伟长、钱三强和钱学森并称为“三钱”,他们是同族,系出一脉。钱三强是中国原子弹之父,他的父亲钱玄同是“五四”文学革命的前驱、中国近代著名的语言文字学家。
钱伟长是中国力学之父,1941年,他提出了“板壳内禀理论”。 据说爱因斯坦看了钱伟长的论文后曾这样评价:这位中国青年解决了困扰我多年的问题。
国学大师钱穆是钱伟长的叔父,被誉为“中国最后一个士大夫”。
钱钟书也是钱家另一个人尽皆知的厉害人物,就连小学生都知道。
钱基博是钱钟书的父亲,也是著名的古文学家、教育家。
钱钟韩是钱钟书的堂弟,是著名的热力学家。
这一大串列下来,我反正已经佩服的五体投地了。
钱家,是吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。钱氏家族繁衍于江南一带,自唐末以来便开枝散叶,人才辈出,载入史册的名家多达千人,近代更是各方面的人才都“井喷”。
这不由得让人深思,姓钱的咋就这么牛?难道是因为“基因”好?
回溯祖上钱镠,钱镠出身贫寒,自小读书不多,称霸后他深感读书的重要,常常手不离卷、勤学不辍,他自觉读书让他获益良多,便要求子孙们也多读书勤读书。
钱镠所倡导、所精心经营的家风之一就是:宣明礼教,读书第一。读书修身也是钱家历来的传统。
无独有偶,名扬海内外的金庸先生也是出自这样一个书香门第,他的家里有三间书房,他早早就看完了《荒江女侠》《封神演义》《儿女英雄传》《明史》《水浒》……
父亲送给他的礼物也常常是书,和母亲、姊妹们聚在一起,大家最爱干的是背诵《红楼梦》回目词。
俞敏洪也说:小时候,妈妈从不给他买玩具,家里的零用钱用在他身上的,只有一样——买书。
作家梁晓声说:“最好的家风,一定是有阅读传统的家风。一个家庭里面,如果人人都喜欢看书,喜欢思考,那么,善良、诚信、孝顺……这些良好品质也会自然而然地出现在他们的下一代身上。”
03
我想,阅读是我们能送给孩子的最好的礼物了,良好的阅读习惯可以让孩子受益一生。所以,在妍妍不到一岁的时候,我就开始培养她的阅读习惯了。
有的家长说,书也买了,好话也说了,可是孩子就是不愿意看啊,实在没办法。
那就和大家分享几个我培养妍妍阅读习惯的小做法噢,希望能抛砖引玉。
把绘本唱出来
带妍妍英文启蒙的时候,有一本英文绘本是《Brown Bear,Brown Bear,What do you see?》。
刚开始带她看的时候,她一点儿兴趣都没有,我挺失落的,但是还是努力读着,读多了,竟然觉得好顺口啊,不自觉地就哼出来了,没想到就让妍妍产生兴趣了,真是得来全不费功夫。
说一些背后的故事
有一次带她看《巴巴爸爸找巴巴妈妈》,看到最后,巴巴宝宝出生,7个宝宝,只有巴巴布拉伯一个哇哇大哭,我突然想到她刚出生的时候,她一声都没哭,被助产士打了两个屁股才哇一声哭出来。
然后我就跟她说,“我们宝宝出生的时候,一点儿也没哭,被医生阿姨打了两个大屁股才哭出来的。”
没想到她对此充满兴趣,经常要我给她讲《巴巴爸爸找巴巴妈妈》,然后经常刚开头,就被她直接翻到最后一页,然后就让我开始复读她被医生打了两个大屁股才哭出来,经常说的我口干舌燥,我也是醉了! 我想,对她来说,这本故事一定是带着温度的,所以才让她爱不释手。
照着绘本做亲子活动
带妍妍读《好饿的毛毛虫》的时候,我们俩就一起做了个剪纸的毛毛虫,我负责剪,她负责粘,她倒是很喜欢粘呢。
做好后,她拿着毛毛虫直嘀咕:“像么?像么?” 我们还用装蛋糕的小盘子做了好多不同的动物头像,然后套在脑袋上,玩角色扮演的游戏,每次都玩的不亦乐乎。
表演绘本
妍妍特别喜欢托马斯,特别是那本《托马斯和逃跑的羊》,于是,我就买了托马斯和培西,再加上几个车厢,用纸剪了一些羊,就开始按照绘本的情节来表演了。
因为总是听我读,妍妍已经记住了挺多内容了,现在通过这种情景回放,她的印象就更深刻了,也很感兴趣。
最后,我想说,要让孩子喜欢上阅读,咱也别拖后腿,给孩子做个好榜样,孩子自然会爱上阅读。
网友评论