我陪孩子一起学英语
婆婆说，为了孩子，我都快变成全能了。
我哭笑不得，我不知道，除了这样，我还能怎样？但是，我知道，现在这样，一定不是最好的办法，因为我还要工作，我还有我自己，我无法全身心地投入，应该还能找到更好的办法。
于是，我努力寻找，找工作与教育的平衡点……
这两天孩子的学习又进入了一个新的阶段，是认字的阶段。老师还是同样需要家长辅导孩子一起完成作业。但是，老师也说了，有一个句子相对难一些，长一些，如果孩子不行，要求孩子跟读就可以了。然后我的陪读开始了：
句子是：How many sides and corners dose a circle have?这句对大人来说也有些难度的长句，一下子把一个六岁的孩子难住了。不管我重复多少遍，孩子还是无法进入状态，记了前面又忘了后面，记了后面又想不起前面，辅导得我差点怀疑人生。
学着学着，孩子和我都开始烦躁了，我的烦躁来源于孩子学不会，孩子的烦躁来源于因为自己学不会而造成的我的烦躁。我试着停下来，开始思考。
我对孩子说了以下内容：
一、老师跟妈妈说了，这句句子很长，大部分小孩都不可能一下子学会，所以你不要担心；
二、这么长的句子，让我们分段来吧，先读前面一部分，再读后面一部分；
三、你现在要做的事情只有一件，跟着妈妈不停地重复；
四、还记得上一次也有一句特别长的句子吗？How many people are there in your family?这句话你现在是不是已经滚瓜烂熟了？来，我们来数数，这两句句子到底哪句更长一些，长多少？
当我做完这些事情之后，与孩子的学习就暂停了，于是，开始等待……
直到第二天，我再跟孩子一起重复这句话的时候，孩子已经可以输出整句句子了，当他说完的时候，我马上开始夸他，然后告诉他：你看，妈妈跟你说的吧，只要努力，一定可以的，对吧！接下来，继续等……
今天是第三天，回去的任务就是带着孩子完整而快速的输出这句话下，我认为，如果学习方法验证正确的话，今天的陪读应该会很顺利，期待着……
网友评论