数学思维能力有几块，第一就是计算能力，第二逻辑思维的能力，第三知识联系性搭建的能力。
通常计算能力是孩子在小学就应该具备的能力，如果还没有建立好高效的计算能力，那么就要抓紧在初中的阶段让其熟练。今天我们主要讲解数学逻辑思维的能力培养和知识联系性搭建的能力培养。
这两个能力，是主要在孩子初中阶段建立起来的，这个阶段的孩子有了一定的认知能力，阅读能力有所跟进，知识联系性搭建就很有必要性，特别是对孩子的创造能力的培养，有着举足轻重的作用。
今天我接触到一个顶尖学校的孩子，期末考试100分的满分试卷，全班平均分96分，而他考了80几分，认为自己的数学已经很差了，没有信心，来我这里寻求帮助。我在看过他的考卷，和讲解了一节课后，初步了解孩子的情况，给他制定了10天改进目标：
1.增加基础知识的认知和巩固；
2.沟通中联系性知识的发散思维训练；
3.每天复盘，把不懂的知识进行整理；
今晚他已经把白天不懂的知识，进行了整理，通过短时训练基础知识的计算能力也有明显提升。数学能给与孩子信心的培养， 一定是他通过自己的努力写出了题目，获得了成就感，从而对数学有进一步深入探究的毅力。
如果有需要的家长可以持续关注，看看孩子的变化！
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