参加邓优博士《经理人核心领导力和管理技能提升》有感
荀子指出：“法不能独立，类不能独行，得人则存，失其人则亡”。
诸葛亮说：“治国之道，务在举贤。国之有辅,如屋之有柱,柱不可细,辅不可弱,柱细则害,辅弱则倾”
《孙子兵法》：“故知胜有五；知可以战与不可以战者胜；识众寡之用者胜；上下同欲者胜；以虞待不虞者胜；将能而君不御者胜。”
华夏文明，渊源悠长。治理社会国家的管理思维，研究治国平天下管理艺术，自先秦至明清，历代历朝的学者、思想家、哲学家，几乎无不关心和高度重视并悉心探讨这个问题， “内圣外王之学”或“修己治人之学”之类，从管理学的角度来看，历史给我们留下了非常多关于管理国家，巩固政权、统帅军队、组织战争、治理经济、发展生产、安定社会等方面极为丰富的经验和理论，至今仍闪耀着光辉的管理光彩！
管理和领导，它的定义和用法非常宽泛。古今中外，各大门派的伟大思想家、社学会家、管理学家都提出了各自的独树一帜的看法和理论，于是现代当代在提到“管理学”时，也是百花齐放、百家争鸣。可当我们真正亲身经历“管理者”这一要职，才明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
2天的邓优博士《经理人核心领导力和管理技能提升》课程，让我再次陷入了思索。2009年带着稚气踏入职场，在这大型的美国上市教育培训摸爬滚打了7年，从普通老师，一直晋升，后来担任重要的管理岗位，负责过百人的团队。那些成功与失败，那些艰辛与努力，一幕幕的再次浮现眼前，当晚翻着自己刚开始做管理者的记录的微博。我失眠了。
我经常和孩子们说：人贵在学习，反思、总结、迁移、行动。我从这五点来讲讲我的刚开始做管理“生涯”感悟。“学有所思 思有所悟 悟有所行”
一、机会，总是留给有准备的人
记得2010年年底，那是我入职不到一年的时候，还很青涩和懵懂。虽然已经过去，还是记忆很深刻，毕竟真的努力了。
记得那时收到邮件说，一周后有几大校区的店长竞聘，欢迎大家参加。同区的别的小伙伴们都跃跃欲试，犹豫和思考了很久，我决定要参加。第一、能让各区主管们认识我；第二、我也一心向往做管理。
于是我开始了几天的艰辛准备，向直系主管Joey老师收集消息，向竞聘盟友们去打探，向百度求教。熬夜写了12页的竞聘书，涵盖四大部分：个人介绍、校区SWOT分析、校区工作理解、校区团建构建。修改无数遍后，做成展示的PPT。对着镜子反复的练习和理顺自己的口条。
我还记得竞聘当天的紧张，也记得当时颤抖的双手，表现实在没有达到预期。但是从其他人的准备和表现，我知道我有希望。
果然，过两天直系领导表达了对我的祝福，并通知我去面谈生命中很重要的新领导KIKI老师，我生命中的贵人。
第一次与KIKI老师的面谈，她提到我从前领导对我的赞许和肯定，同时也知道我在入职后很积极努力，续班率和家长满意度都挺高，在教研组表现也很积极，当天的表现可圈可点，但是竞聘书是做得最用心的。其实我一直知道并懂得，机会来之不易，都是一点一滴的积累，方方面面的综合。与2天学习中邓博士提到的，升迁必要因素：业绩优异、品行良好、意愿高不谋而合。
做个好管理者，知易行难
二、洞察，从上司身上努力学习
25岁，作为新晋管理者，我接过SASA老师的手了，开始“经营”较场东校区。对校区运营业务不强，对产品体系不熟，底下都是比我资历深的老师们、销售、教务，我陷入了一段学习与修炼的艰苦岁月。现在回想那段真的只能用“众叛亲离”，“招人讨厌”的日子，一直在想俞总那句话：“人生终将辉煌（会黄）”。
前半年，老员工纷纷离职，新员工能力不强。发邮件给大家，被置之不理。每天都给自己安排满满的工作打满满的鸡血，去迎接各式各样的让人沮丧的事。很感恩的是，我有个很愿意花时间花精力去帮助我带领我的上司。
还记得，她会和我们聊电话到深夜两三点，帮助我解答疑难。印象很深刻的是，后面有一段时间她还怀着宝宝，还是坚持和我深夜各种头脑风暴，商量新项目开发，讨论工作与人生的状态。
还记得，她为了培养我们工作和学习习惯，每年年底给我们买记事本，强迫我们去看书学习分享，要求我们购置体面的衣服和提升品位，号召我们做家庭教育讲座和钻研小升初小英赛题型和备战策略。
还记得，她各种不顾形象劈头盖脸的骂人，虽然她责难的不是我，但是也能从她一些想法和用人的方式方法上，学会人岗匹配、能力强弱还有如何揣摩上司等一系列职场和关系场上的智慧。
做个好管理者，知易行难
三、团队，业绩爆发式地增长
苦干到了第二第三年，较场东校区在所有校区中跃居年度业绩第三。当年我还不明白为啥，只是觉得越做越旺，也很顺利地超额完成不可能的任务。
现在细想，业绩都是在我各种合纵连横的构建团队，借力达成的。具体说说：
1. 借力越秀大区各主管力量，研发小英赛产品系列，成为业绩新增长点，暑秋寒春，一年四期，高强度的听力训练，加上越级的阅读补充。产品差异化。
2. 联合语数项目组主管开出名师班系列，打造三科语数英三科名师捆绑联报，应付各种大小联盟和单校考试，全市仅有，入学分班测，宁缺毋滥，保证学习质量和口碑。
3. “巴结”前台销售们，我是积极死皮赖脸的蹲坐在前台，基本没坐在办公室。和前台的小姐姐们革命友谊非常深厚，接咨询电话，测试、咨询报名。有事没事课间我都跑三楼咨询前台。坐店三年，接客无数！
4. 培育一批美貌与智慧并重的老师们，我面试和“抢”老师的标准，就是第一是长得好看，第二是聪明能干。选育用留，我个人觉得关键还是要选对人。然后经常授权，赏识她们的付出。
做个好管理者，知易行难
管理，其实不好做，回想那些年，都真的是成长。
没有人能教会你什么是管理，只能在实际工作环境和状态中，自己去学习去体会去调整去践行。这就是人生值得去继续的动力，因为每一步都算数，每一步都历历在目。
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