美文网首页散文读书想法
读王荣生《写作教学教什么》(六十六)

读王荣生《写作教学教什么》(六十六)

作者: 教与学相长 | 来源:发表于2022-05-16 22:33 被阅读0次

    阅读与写作,是中学语文教学的两大域,“读”“写”的分工是必要的。

    首先,阅读与写作的心理机制不同,相应的教学自然也应与其自身规律相适应。

    其次,阅读与写作的教学目标不同。阅读是吸收,是积累,目标可以略高;写作是表达难度大,故只要求“实用性”与“普适性”。

    第三,从实际语言来看,现实中许多阅读完全不需要写作的介入。许多阅读活动读者的感受本身就是目的,就是收获,自不必借写作来实现。

     

相关文章

网友评论

    本文标题:读王荣生《写作教学教什么》(六十六)

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/enqgurtx.html