《认知疗法基础与应用》萨莉个案的概念化
1)萨莉的核心信念:我能力不强并且的低人一等
2)萨莉的态度、规则和假设(中间信念):浪费我的潜能是不好的(态度);我应该擅长自己做的每件事情(规则)、我应该总是全力以赴(规则)
3)萨莉的应对策略:十分努力、过度准备、高度警惕
4)萨莉的自动思维:“我不行,我甚至可能击不中球”、“我太笨了,我可能通不过这门课。我永远也不可能大学毕业了。”
5)导致萨莉抑郁的一系列事件:几个同学可以免修这门课程,而自己不能;经济学教授提出课程要求;化学课第一章内容理解存在困难。
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