叙事治疗第六讲：叙事治疗个案概念化—见证书信与督导
咨询记录便是个案概念化的内容；用书信取代咨询记录对来谈者来说，更具有意义。
视频《我不怕别人的眼光》中，曾伯颖，从最怕别人的眼光，到不怕别人的眼光，经历了一个借由生命的困顿生发出让他重生的力量。这其中有几件事给了他信心和态度：1、火车上遇见的一位女士对他的理解；2、跳楼后复健的过程父母给到的支持和鼓励；3、考上研究所让质疑他的人大跌眼镜；4、离开舒适圈到哈弗演讲。
生命经验概念化：1、这是一个什么样的生命故事？2、抱怨是什么？对于主角为何受困，有一暂时性的理解？3、渴望、期待的是什么？对于主角想要活成什么产生理解？
写信给来访者：用贴近的文字，持续来温暖来访者。
写信的格式：1、对来访者内心的纠结、难受之处，化身温暖的同理和理解；针对其内心在意的重点，敬佩于主角的不放弃、坚持与愿意努力。2、站在聆听故事的位置，谈出自己对生命的影响与启发；3、继续好奇：这个挑战既辛苦又难捱，你扔不放弃，带着犹豫害怕继续走着，那你真正害怕错过了什么？
叙事取向的督导：1、观看来谈者的在地性；2、观看助人者的在地性；3、观看哲学观与技术的整合。
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