本学期，在教体局和中心校领导下，必须彻底扭转原来散漫疲沓的局面，向管理要效率，向质量要水平，以办人民满意教育为根本宗旨，以立德树人为最终目的，特制定以下工作计划：
一、 用好两把尺子。
第一把尺子，就是《教师百分考核细则》，从德、能、勤、绩等方面对老师进行全面的考核。让老师们从进入校门的那一刻起，就知道每一项工作的目的是什么，怎么做才能效率最高，最后的结果是什么。
多劳多得，少劳少得。打破大锅饭，摈弃平均主义，干与不干绝对不能一样。
严格进行考核，每1分都量化透明，拒绝暗箱操作，随时听老师们的反馈意见，做到绝对公平、公正。
每周一公布，每月一汇总，学期末总考核，按分数排名次，作为老师们绩效工资分配、评优、评模、评职称等的唯一标准。
老师们目标明确了，工作积极性高涨了，能主动工作了，学校不可能办不好。
第二把尺子，是《学生违纪100分处理方案》。通过校长、老师、学生会，形成对学生日常管理的立体网络，让每一个学生都能守规矩、守纪律。
上课不能有一个学生迟到，地面不能有一片字纸，就餐没有一个学生说话。令出即行，令停即止，一个步调进行学校各项活动，彰显团结战斗的精神风貌。
不能出现一次老师管不住学生现象，不能出现一次教师在教室课堂仍乱哄哄现象，不能发生一次学生辱骂老师现象。
对每一次学生的违纪处理，都要有详细的记录，记入学生成长记录袋，作为将来学生升学、入伍或参加工作的主要参考。
每一个违纪的学生，都会记入班级考核。每周一总，每月一结，学期末汇总，作为班主任费的分配和推荐优秀班主任的唯一标准。
班主任一定放心，绝不会搞平均分配。班级管理好孬一个样，是对认真负责的老师不公平，是对工作的渎职。
对一个学校来说，每一个班主任尽心尽职地把班级管理好了，学校的管理也自然水涨船高。
二、祭起三个法宝。
第一个法宝是成绩升降榜。
学生学业水平的高低，是通过考试成绩来表达出来的。
成绩升降榜就是明确标注每个学生每次考试的成绩和名次，通过分析名次的升降来激励学生学习的一种手段。
羞耻之心都是有的，没有人情愿甘居人下。追击赶超的目标如此鲜活，学生学习的动力与日俱增。
成绩升降榜反映了每次考试的动态变化，它的关键是，能充分表明学生进步的大小。
即使最后一名学生，你也可以将他（她）每次考试各科的最高分相加，得出该生在理论上可以达到的最佳成绩。
这些成绩都是学生自己考出来的，如果每门学科都能正常发挥的话，完全可以达到这个角度。
用这种方法可以使学生逐渐克服自卑，对学习重拾信心，会感到奋斗目标不再那么遥不可及。
每个学生时刻都有追赶的目标，而且通过自己的努力在一步步实现，成功的愉悦感油然而生，“原来我也行”！
就像登山一样，即使再高再险峻的山峰，但只要有一个个台阶，都能登到峰顶。
成绩升降榜，就是让学生逐渐提升自己的士气，迅速提高成绩的那一层层台阶。
第二个法宝思维导图。
所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整节课或整本书表现在一张纸上。
学生复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整节课整本书的内容记下来，节省时间和精力。
有些内容是必须记住的。思维导图就是把机械的记忆，通过中介性联想，让记忆更深刻，更有效的一种方法。
在画图的过程中，必然要厘清各个知识点的内在关联，这时，没有深入的思考，显然是办不到的。
当自己经过苦苦思索和反复求证，终于画出一张清晰详尽的图表时，内心的得意可想而知。
然后同学间的互动交流，再有一些顿悟，再改掉一些瑕疵，对学习内容的理解更上一层。
人的右脑对图形的记忆，有“照相机”的功能。当使用这些知识点的时候，脑海中便会出现图形画面，然后转换成文字，自然地流淌出来。
如此，可大大提高学生的自信和对学习的兴趣。
第三个法宝分组教学。
分组教学是班级授课制的前提下，把全班学生按学业成绩分为同质组，每节课通过不同的形式对各小组进行等级评价的教学组织形式。
这种组织教学的显著特点，是“组内合作，组间竞争”。通过学生之间的密切合作和相互竞争，最大限度提高学生的学习积极性。
组内每个成员都有明确分工，课上课下都要完成自己的角色任务，没有了犹豫彷徨的时间，每个学习目标都能直奔主题，学习效率达到最高。
学生之间的学习情境相同，互相之间的帮助往往三言两语便醍醐灌顶；小组之间的竞争促进了组内的团结合作，每个成员为了小组荣誉总是竭尽所能。
教师每节课最后对小组的评价，是由课内到课外拓展性学习的决定因素。先进组因担心下节课被超越战战兢兢，落后组因下节课要争优胜，都在秣马厉兵。
学生的学习积极性被空前调动起来，课内和课外形成立体性学习网络，提升成绩也就水到渠成。
三、撸起袖子加油干。
制度定的再完善，方法再好，不去执行，不去干，一切都是空谈。
只有脚踏实地地干起来，认真工作，不计报酬的付出，才有可能扭转现在的局面。
干工作是为自己干的，不是让别人看的。只要你真心地投入了工作，撸起袖子加油干，才有希望打开工作的新局面。
中心校本学期将对学校各方面工作严格考核，大力度兑现奖惩，干好干孬一个样的局面彻底结束，南郭先生将无立锥之地，美好的未来在向我们招手。
你只有努力干起来，才会在未来的某一天，发现更美好的自己！
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