孩子两周岁了还不会说话，不清楚这个不会说话指的是什么，是什么都不会说，还是能简单地说一点，表达自己的意思。
如果什么都不会说，建议家长尽早带孩子去当地三甲医院检查，排除身体的一些缺陷，如听力障碍，言语障碍，智力智障，自闭症，脑瘫，等等。
排除生理的一切缺陷，孩子还有一种情况不能说话，就是缺少语言环境的刺激。
如果孩子从出生起就一直没有语言环境的影响，负责喂养的人整天只是负责喂饱孩子，其他没有和幼儿玩耍，语言交流，不带孩子去外界接受声音的刺激，只是将孩子整天放在家里，孩子听不到语言，当然不太会说话，这个家长应该避免这种情况的发生。
如果孩子仅仅是说得太少，那么我们应该做的是如下几件事：
1.从现在开始，带孩子阅读绘本
每天创造一些条件，让孩子沉浸在语言环境中，亲子读绘本是让幼儿快速学习语言的方式，绘本的图像清晰，简单，色彩丰富，易于理解，每幅图都配有一两句话，这些话的编排适合幼儿的认知，每天读绘本的幼儿，语言能力发展的更快。
2、每天不停地和幼儿玩耍，语言交流
即使孩子有一些先天性的障碍，比如听力障碍，脑瘫等，两岁也是发展语言的关键期，每天可以大量地和孩子说话，用声音和孩子交流，刺激孩子的大脑发育。创造语言环境，引导孩子用语言表达自己的需求。
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