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今早,我在朋友圈发了一句话:致敬每一位人类灵魂的工程师。
一朋友留言:不是每一位都值得。
我回:只要是灵魂的工程师,每一位都值得。
另一个颇懂我的朋友留言:为什么不致敬老师?
今天是教师节。
你的朋友圈也被各种感恩的话或文章刷屏了吧?
以前,每年的这个时节,我也会谢师恩,说一句老师辛苦了。
因为从小的教育告诉我们,这个日子就是要谢师恩;从小的教育告诉我们老师就是辛苦了;从小的教育还告诉我们老师如蜡烛,燃烧自己,点亮未来。
因此,朋友圈里,都在纷纷谢师恩。有自己感谢老师的,有家长感谢孩子老师的。
你能看到这一现象背后,可怕的固化思维吗?试想有如此固化思维的我们,如何教育出具有创新思维的孩子?
随着教育体悟的日渐深入,这两年,于我,感恩的话很难说出口了。
老师,这个职业的天职就是教书育人,就是灵魂的工程师。像父母,其天职就是孕育、抚养子女长大成人。像警察,天职就是保卫人民群众。环卫工人,天职就是要维护环境清洁。厨师,天职就是作出可口健康的食物。
这个社会发展大潮中的每一个岗位,都有其自身的天职。
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每个人做好自己的天职,本是天经地义的事。若要感谢,每个岗位都值得被感恩。越长大,我们越发现,世间没有哪个工作是轻松的,也没有哪个岗位是不该被尊重的。
当然,因为老师培育的是祖国的未来,所以这是非常关键的岗位。但我们不能因为很多人做不好本职工作,就要对做得好的人感恩戴德。更不能对没做好的人,仅仅因为其职业身份,就千恩万谢。
而我们,从小被灌输着感恩的思想。感恩老师、感恩父母、感恩……
感恩每个岗位的天职。感恩每一份天经地义。
仿佛一旦选择了某个岗位,天生就值得被感恩。仿佛有了孩子,就是要让其孝顺与感恩的。
可是,试问,满屏的谢师恩,有多少是发自肺腑的?有多少是真挚的?孩子们向老师表达谢意时,只知道被动感恩,能感受到多少爱?
家长在向每位老师表达谢意时,有多少是由衷的?有多少人前客气背后骂娘的?
我们是不是,该换种思想了?
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如果你也懂我,应该知道,我为何不致敬老师,而是致敬灵魂的工程师。
是的,因为不是每个老师都配得上“灵魂工程师”的称号。
你同意吗?
从幼儿园虐童,到大学性侵,我们的教育领域,有太多让人不寒而栗的人师。或许你很幸运,没有遇到过;但那些亲历的学生,恐怕因为这些劣质的所谓老师,而留下终生阴影。有的甚至是生命的代价。
好的,你没有遇到极端现象,但想想,你一生遇到的几十个老师里,有多少真正对你的生命有深远影响的?换言之,有多少影响过你的灵魂?
曾经讨论这个话题,不同时代的人,结论不同。
一个生于上世纪70年代的朋友说,她很感念老师,尤其是小学老师。那时,放学后,她经常跑到老师家问问题,还会在那里吃饭。老师像妈妈一样关爱学生们,甚至很多应该父母告诉或指导的事,都是老师在教他们。他们与老师的关系更亲。
几个生于上世纪80年代的朋友一致认为,一生能遇到一两位真正的好老师,已属三生有幸。
我比较幸运,遇到了两三位让我想起就很暖,且对人生影响深远的师长。回想为什么会这样思念并感激一个老师,原因是这几位老师与我的连接很多。
他们了解我,懂得关心并照顾我的小心脏,懂得给一个女孩需要的尊重与指导。而不仅仅把我当成流水线上几十几百个产品中的一个。
当然,我也遇到过个不好的老师。也因其所作所为,曾让我一度抗拒做老师。
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不同的人选择同一职业,会有不同的初衷。
像图书编辑。有人选择这个岗位,是因为对出版的热爱,想出好书,希望自己的工作可以有意义且影响深远;有人选择,只是因为这个职业看似不错,蛮高大上;有人选择,是一时迷茫,找不到方向,恰好遇到这个岗位,那就去做吧。
有人选择做老师,是因为TA遇到过好老师,希望有一天可以如那位老师一样,去温暖、滋养孩子的灵魂;有人是因为老师这个岗位看上去还不错;还有人是为了工作稳定,等等。
就像有人读书就是为了找个好工作;有人读书是为国家谋福利;有人是为了让世界变得更好。
初衷不同,其做事的境界与结果自然不同。
全球教育先进的几个国家,其老师资格的选拔非常严格。
不仅要高学历,懂教育懂专业知识,最关键的,是要爱孩子,爱教育。
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相信很多选择教师这个岗位的人,初心都想做个灵魂的工程师。
但随着工作时间的推移,大部分人被超多的工作量、考核的压力、各种不理解等,磨平了最初的理想。
一个班三四十甚至四五十人;一个老师要么带两三个班,要么兼任班主任。工作时间根本完不成工作任务,尤其是行政性的琐碎工作。即使每天累得头大,还经常被误解。工作与家庭,总不能兼顾。
每个有理想的老师,都不希望自己成为流水线上的工人。有人被磨平了理想,也有人在寻求突破。
因为工作原因,身边越来越多这种寻求突破的老师。他们不甘于得过且过,不甘于为了分数而忽略其他,不甘于为了自己的评估而循规蹈矩不敢创新。他们深知一刀切模式的弊端,深知生命的可贵,深知人性的重要。
每一个这样的老师,都让我看到希望。他们如星星之火,温暖明亮;他们点亮了学生的梦想。他们把育人视为己任,把教书当成本职。他们不求感恩,只愿每个孩子能开心健康成长。
是的,我要衷心致敬的,就是这样一群人。真正的灵魂工程师!
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如果说,过去的教育,因为学生多,老师少,导致老师们无法关注到每个孩子,无法面面俱到。那么,随着科技的发展,未来,老师这个岗位不仅不会被取代,反而需求会大增。
因为想要个性化教育、想要与学生更好地连接,一个老师几十个学生的状况一定会改变。李开复在他的新书发布会上讲到,未来一个老师可能只带3-5个学生。
而且,可以预见,未来的老师,要是真正的灵魂工程师才好。
知识可以由机器教给学生们,老师负责了解、关爱、引导学生,挖掘学生的潜力,发现学生的潜能,点燃学生的梦想,帮助学生规划。
这样的老师虽然目前不多,但已呈燎原之势。
这个世界,不需要虚假的祝福与客套,需要多一些名副其实的灵魂工程师,与彼此真挚的尊敬和爱。
—完—
亲爱的朋友:
今天是你的节日!
我知道每个读到这里的你,都是我要致敬的灵魂工程师。
感谢你找到我们,也感恩能一路同行、一起成长。
节日快乐!
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智能观 灵米
2018-09-10 于北京中关村
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