1.主动与学生打招呼，注意招呼呼的个性化。
2.新学期，教师，学生和家长写一封自我介绍信。收集整理，便于相互了解，建立良好的关系。
3.明确课堂规则与常规。陈亮班规30条
4.当你想要惩罚学生之前，先真诚地私密地问一句，你还好吗？让学生吐露心声
5.在教室里走动着讲课。
6.相信学生。语言上的表现：就是这样，我早就知道你明白这个道理。这正是我想你会提出的好主意。在学生桌子旁蹲下身子帮助他们。
7.做在哪里合适？
8.给学生家长写一张快乐的小纸条。告诉家长孩子在学校的表现能改善学生的课堂表现。课堂评价表。
9.让学生给家长也写一张小纸条。
1.主动与学生打招呼，注意招呼呼的个性化。 2.新学期，教师，学生和家长写一封自我介绍信。收集整理，便于相互了解，...
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本文标题：改变学生课堂表现
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