我是南和县春蕾幼儿园尚丽娜，正在学习和践行正面管教，让我家庭更幸

学习正面管教践行案例分享

今天起床孩子说:“妈妈，我想去奶奶家给哥哥玩，我说好呀！可是现在妈妈要把我们这两个卧室打扫干净，还需要你的帮助，孩子非常开心，帮我整理床铺。

因为昨天把枕套洗了，所以就给孩子说:“你帮妈妈去阳台的晾衣架上把枕套拿过来吧”，孩子很乐意的去了，一会儿跑过来叫我，妈妈，妈妈。你过来看一看，你过来看一看，晾衣架不能搅，给坏了。换做之前可定会训斥指责他，但是这次没有着急，我给孩子说:“可能我们晚点回家了需要给维修的叔叔打电话等她过来给我们修一下，要不明天我们就都不在家了”。我们一边说一边看，孩子说你拿个凳子上去把卡住的那个弄下来就好了，我半信半疑，（因为上次就是这样还是把人家维修师傅请过来修好的）我就搬个凳子上去了，这个时候孩子说:“你把他拉下来就好了，是卡住了”还真是这样，很顺利的把这个以前感觉自己不能完成的问题解决了。

这个时候就鼓励孩子说:“因为你遇到问题动脑筋、想办法，我们共同努力把这个问题解决了”。

在这个过程中发现孩子真的比我们想象的要聪明，当我们的教育方式出现问题之后，反而把孩的能力在无形之中磨灭掉了，所以说不是孩子不优秀，是我们没有给到孩子成长的条件和机会。