今天晚上嘻嘻和表弟玩的时候闹了不愉快，以至于嘻嘻心情愤怒，到她朋友来家里做客时也没切换过来，什么玩具都不愿意给朋友玩，还因为朋友的小妹妹动她的东西凶妹妹——用双手把妹妹困在沙发上，但双手没有碰到妹妹，呃，感觉是在壁咚妹妹，然后她的脑门抵住妹妹的脑门，眼神凶巴巴地盯着妹妹，妹妹终于“哇”地一声哭了！
妹妹搞不清楚这个上次来还很热情很友好的姐姐这回怎么了？嘻嘻的朋友也是被她凶得一愣一愣的。
嘻嘻数次去凶妹妹——眼神瞪她，嘴巴发出“哼”的声音，每次都把妹妹吓哭！
我数次抱起她，说实在的，老娘忒尴尬啊！
幸好，我没有因为我的面子问题而吼她，也幸好琪琪妈妈也是个理解孩子的妈妈。
我们谁都没有批评、指责嘻嘻。
我们理解她因为某些别的事情在生气，她现在在进行情绪的发泄。
数次凶了妹妹过后，数次拒绝别人玩她的玩具过后，正当我想着今晚恐怕不能愉快玩耍的时候，嘻嘻凶凶地对朋友说“你，过来跟我玩！”
然后俩小朋友就眉开眼笑玩在一起了。真是让人大跌眼镜啊！
因为孩子的情绪是非常当下的，她们也是活在当下的。
怎么样就不会因为情绪而受伤？
只要大人不去中断她们经验情绪，不去评判她们的情绪，“你这样不好哦…你这样是不对的”，他们经验完了，就过去了，好了。
当然，大人在事后可以和孩子探讨刚才发生什么事情了？为什么以及下次怎么样会更好。
大人如果在孩子出现情绪波动时，在孩子因为争抢玩具或任何原因发生矛盾冲突时，就马上去介入，去充当孩子的判官，“你做姐姐的要让着弟弟啊！”“你要分享玩具啊！不能自私啊！”…就会破坏孩子探索人际关系、探索游戏规则的能力，就会习惯于仰仗大人的权威来处理人际关系。
大人其实是在侵犯孩子的界限。所以，怪不得孩子会愤怒。
很同频地看到我的同事好友的一番话：
“愤怒是个什么力量？以前认为它不好，是个坏的情绪。
今天知道它是个守护的力量。守护生命领域的界限，独立，尊严…
孩子有愤怒是个多么美好的事！”
再次谢谢琪琪妈妈，谢谢我们保护了孩子自我成长的力量。
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