彩虹花晨读——纳兰性德

在王安石的眼中，乡愁是一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张籍的笔下，乡愁又成了那一封写了又拆、拆了又写的家书。那么，在纳兰性德的眼中，乡愁又是什么呢？

彩虹花晨读——纳兰性德
彩虹花晨读——纳兰性德

词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。经过日间长途跋涉，到了夜晚人们在旷野上搭起帐篷准备就寝。然而夜深了，“千帐”内却灯光熠熠，羁旅劳顿之后却深夜不寐。让我们走进词人的内心，一同感受他的满怀心事。

孩子们都认真仔细的读着这首词。虽然磕磕绊绊在所难免，但是在老师的领读中，在上麦同学的展示中，孩子慢慢品味这其中那深沉的感情。

彩虹花晨读——纳兰性德

经过孩子们慢慢的感悟，居然能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。

孩子们也慢慢了解“风一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典诗词中的特殊情味。

她们通过想象、质疑、情境诵读,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。

这深沉的情感带着孩子们的心在字里行间里畅游。

诗词熏陶的启蒙老师，每当情感触碰着孩子的心，我就沉醉不知归路。

彩虹花晨读——纳兰性德