今天的大体育课，碰上下雨。没有办法进行户外运动。那这一个小时该怎么安排呢？我问学生。有学生说，做作业，看书，还有学生说看电影。
我说，刚好我们的课外书发下来了，我们就把《成语故事》讲一讲。讲完之后，有时间你们再看书写作业。
这一百个成语并不难，基本都是生活中常见的。我先带学生把一百个成语读了一遍。把不认识的字，读音纠正了一下。把难理解的字词，意思讲了一下。然后让学生自由读成语，背成语。
再请了几个同学到黑板上来默写成语（每人主动到黑板上默写三个成语）。这时候一部分人积极发言，愿意到黑板上来表现一下自己。但还有很多人，他们不愿意发言，不愿意默写。于是我想了个办法。把这些人分批拎出来。让他们一组一组的进行成语接龙的游戏。一百个成语，他们可以随意的去接龙。每组至少五轮接龙。能坚持五轮的回座位。
最终，还是有四人接不下来。今天只能回家抄成语了。
短短的一个小时过去了，学生完成了100成语的背诵，意犹未尽，明天继续。
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本文标题：班级叙事：我带学生背成语
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