友谊的困扰
周三上午一名家长给我打电话跟我说，她的孩子小雅这几天闷闷不乐因为她的好朋友小初不跟她玩儿还怂恿另一个朋友小涵不跟她玩儿，想让我开导开导她。刚开始我是想快速解决这件事，想着利用自己的教师威严把小初叫来进行谈话和教育。但后来想想自己这种方法并不会让小雅获得真正的友情和解决问题的能力。所以我又改主意把小雅叫过来进行了以下聊天：
我：小雅，最近是不是有什么不开心的事情？
小雅欲言又止只轻轻点了点头。
我：你为什么不开心？是害怕什么呢？
小雅：害怕别人都不跟我玩儿。
我：那具体是害怕谁不跟你玩儿？
小雅：小初和小涵
我：老师感觉到你很重视这段友谊，那你的朋友不理你你知道什么原因吗？
小雅摇头
那你想一想你能做点儿什么来挽回这段友谊？
小雅又摇头
我：你能不能试着跟小初面对面沟通一下？让她解答你的困惑
小雅面露难色，我深知小雅一直是个内向不善于表达的人，可能正面沟通会让她感觉很困难，于是我提了一个小建议：如果实在不好开口，那就以写信的方式来沟通吧，把你想说的话写在信里交给她可以吗？
小雅点点头
我又跟小雅讲了我小学时因为太霸道爱欺负朋友导致朋友都离我而去，没人跟我玩儿，我很难过但不知道如果挽回，于是我只能把更多的时间放在学习上后来成绩突飞猛进，我的性格也慢慢温顺，渐渐的朋友们都又回到了我身边，我也学会了如何跟朋友们更好地相处。
小雅很开心我跟她分享的小故事。
最后这个故事其实是想让小雅明白有时候失去带来的并不一定是痛苦也可能是成长。
周四早上家长给我发了微信
看到小雅主动去解决问题很开心，但是周四我在心语箱里发现了小雅的信：
我想我需要再跟小雅进行第二次聊天了
第二天我看到小雅在操场上跟另外一名学生玩儿，脸上布满灿烂的笑容，我把她叫到身边，进行了下面的聊天
我：她是你新交的朋友吗？
小雅：嗯
我：那还在为小初不跟你玩儿苦恼吗？
小雅默不作声
我：没有小初的陪伴，你仍然能结交新的朋友获得友谊带来的快乐，所以还需要苦恼吗？
小雅摇摇头。
我：如果你暂时不困扰了，那就好好享受新的友情带来的快乐吧，去玩吧！
小雅笑着飞奔回新朋友的身边。
有些时候孩子们认为天崩地裂的事情其实并没有那么严重，需要她自己去慢慢经历，慢慢感悟！
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