今天对我来说很有压力的一件事——公开课，就要开讲了，我提前也备了课做了自认为很充分的准备，谁知意外发生，我正在讲课就听到前排有个男生一直在抽泣声音越来越大，不得已只能暂停一下公开课去询问他的情况，他告诉我胳膊疼，他说摔了一下，我想着这么多老师在听课不能停下来，我就跟这名学生说让他等一会儿，下课喽我给他家长打电话来接他，他说过但还是抽泣声不断，一旁听课的一名学生让我先给他家长打个电话，我只好跑到办公室拿手机打电话，课堂也暂停了一会儿，公开课也匆匆忙忙地结束了，我也无心去想自己讲的怎么样了。只是在想那个摔伤的孩子怎么样了。
过了一会儿，学生家长打电话告诉我孩子摔骨折了，医生让去市区医院检查，他们正在去洛阳的路上，可能还要住院，学生家长还告诉我他孩子说他是被人推倒的，该家长想让我查查监控看一下是谁推的，结果我就当起了侦探。先去找监控拍到他摔的画面，然后又让三四年级的班长过来指认，经过大半天的时间终于找到涉事人，总算这件事能告一段落了，中间的调解还是需要后续去做的。班主任工作真是琐碎啊。
今天第二节听了其他老师的公开课，我看到了差距，我钻研教材的功夫还是太浅，需要提升改进的地方很多，这也让自我感觉良好的心态得到了转变，我需要继续钻研教材，多问多听缩小我与其他老师的差距。
总之，往后的一段时间我终于能安安静静地备课，钻研技术，提高自己的教学能力了。
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