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说起“英语启蒙时间”这个问题，魔法君之前也写过相关的文章，但是家长还是有很多疑惑。今天，魔法君就给各位家长展示一个关于孩子英语启蒙时间的实验：
视频大约10分钟，建议收藏后在wifi环境下观看
帕特里夏·库尔Patricia Kuhl：婴儿的天才语言能力_腾讯视频
演讲者帕特里夏·库尔（Patricia Kuhl）， 是华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所长。她在早期语言和大脑发展上的研究造诣极深——这可是获得国际认可的。
帕特里夏·库尔第一次利用了脑磁图显示机器，以一种科学的方式证明了，7岁以前的宝宝都是令人惊叹的语言天才——他们，完全有能力同时习得两种语言！↓↓
7岁之前是婴儿和孩童语言学习的关键时期。
这时候，他们都是学习语言的天才。
但7岁之后，语言学习的效率开始下降；等到17岁后，语言的学习效率变得很低，基本失去了第二语言学习的天赋。↓↓
Patricia Kuhl实验室曾做过一个实验：
让婴儿坐在父母的膝上，当听到一个声音，从一边的“ah”到另一边的“ee”，如果他们就会随着声音转头，另一边的黑盒子就会亮，会出现一只敲鼓的熊猫。
他们发现：全世界的婴儿能区分所有语言的所有声音，不管测试在哪一国，用哪种语言。
——但令人惊讶的是，你我却做不到这点。
成年人做不到这一点，因为是「受制于文化局限的听众」，我们只能区分我们自己语言的声音，但分不清外语的那些声音。
所以问题随之产生。这些学习语言的天才婴儿们，是在什么时候，变成了我们这样的受制于文化局限的听众了呢？
答案：1岁前。
对于婴儿来说，第8-10个月是他们语言发展的关键阶段。
在这个阶段，他们身上会发生两个重要的改变。其中之一就是婴儿会非常认真地听我们讲话，并且在听的过程中搜集这门语言的相关数据。
我们都知道，日语和英语的发音是非常不同的。比如ra和la，这两个发音在英文里很重要，在日语里却没有。
在扭转头测试中，对于6-8个月的婴儿，他们的测试结果完全相似。2个月之后便产生明显变化：在美国的婴儿掌握这些发音比较好，在日本的婴儿却差很多。
——这足以证明，8-10个月的婴儿在听到一门与母语不同的外语的时候，会自动地搜集、统计数据。
而我们作为成年人，在听到别人说话的时候，已经不再去搜集这些数据了。
（这或许也能说明为什么这个阶段的婴儿如果经常跟一个发音标准，口齿清晰的成年人在一起，他长大以后也可以自然而然地变得“发音标准、口齿清晰“；而成年人要再来纠正自己的发音则困难很多。）
正是1岁前（准确来说是8-10个月）统计的这些语言数据，改变了婴儿们的大脑，把他们从「语言天才」变成了「受制于文化局限的听众」。
换句话说，
1岁以下的婴儿接触的语言，
将局限他日后的语言发展。
因为双语者在脑中同时必须记住2组语言统计，并能任意切换。
那么我们自问，婴儿能不能统计一种全新的语言？
Patricia Kuhl实验室又做了一个实验：在关键的2个月（8-10个月）里，找一个普通话老师给美国婴儿上课。最后他们发现：这些美国婴儿的普通话竟然和10个半月大的台湾婴儿一样棒！
这说明了，婴儿对一种非母语或者一种新的语言，也能做统计。
不管成年人在8-10个月期间说了什么，他们都会统计这种语言。
而在这个过程中，人（尤其是爸爸妈妈们）起了怎样的作用呢？
Patricia Kuhl实验室让两组婴儿在8-10个月里学习了普通话——但一组婴儿是在电视机前上课，另一组婴儿则通过音频。
令人惊讶的实验结果表明：
音频和视频都没有任何学习效果，
只有人，
才能帮助婴儿统计他们的声音数据！
别只记得逼孩子一个人奔跑，其实我们才是孩子世界的拓荒牛！
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