二元次学习法

学习是一辈子的事情。

收藏从未停止，行动从未开始。感恩收藏，整理时发现了个宝藏：兰陵王的二元次学习法。

2021整整一年我都在迷茫，找不到学习的方向，找不到定位。得过且过了一整年，年底的14天居家隔离，刚好是我梳理自己的好时机。学习既然一辈子，就一定需要方法框架，这样用的时候才能有的放矢，有针对性。学习方法的两个框架：静态学习和动态学习。静态学习之下是巨人思维和知识树，动态学习是实践中的刻意练习和费曼学习法。

简书搜索兰陵王的《五维学习法》和《知识树》两篇文章。可以了解二元次学习法的来历。

我的收获：

王阳明的知行合一本质是指至良知，我的理解是找到自己的初衷或者说价值所在或者说自己真正的热爱。如今那么多外界的讯息干扰我们，重要的是它不但是碎片的而且还不一定是对的，我们被动接受各种各样的讯息，让我们焦虑，迷茫！

所以学习需要主动：你想成为什么样的人？学习需要有框架结构-如同一棵树如何再枝繁叶茂？学习需要动态和静态的方式，也就是边学习边实践，如果你不知道分享什么说明你学到的本身也行是垃圾不值得分享，所以要站着巨人的肩头学习，阅读就是最低成本的方法，用别人多年的实践和经验加以梳理为我所用，梳理的过程就是思考，同时也不怕忘记。

新知：

① 静态学习是有边际递减效应的，而动态处于平衡上升，当时间过了交汇点动态学习就趋显优势。因为学习终究是用于实践的。

②如何理解巨人思维：巨人喻最高的人，我们过去所学大部分知识都是巨人的二手知识并且碎片化，所以要用搜索力（微信搜一搜，知乎，博客等）或者 专业的人找到真正的源头巨人，学习他的思维。想想：我们做过捂住耳朵做传声筒的游戏就想象出真正的内容会被面目全非断章取义的传播。

总结：

巨人思维让我们少走很多弯路，也许你的顿悟，只是别人的基本功。听懂很容易，做到很难。站起来，走出去吧。