环保手抄报

前不久，老师布置了一项亲子作业，让家长和孩子一起制作一份关于环保的手抄报。

我问女儿“芷晴，你有什么打算？”女儿说“画画，写字没问题。不过，上网查资料我不会，你得帮我。”我说：“这个我可是最拿手的。”

吃过晚饭，做完作业，女儿约我一起上网查资料。我在百度输入“环保资料”四个字，然后一敲回车键，页面马上出现了很多相关的信息。女儿乐得手舞足蹈：“这个，这个，还有这个！”我说：“一口吃不成大胖子，得慢慢来。”于是，我们简单商量了下，就点开了百度图片，欣赏别人的手抄报。看着那一张张精美的手抄报，女儿连连惊叹“哇，好棒耶！”浏览了一会儿手抄报，我又点开了百度百科，和女儿一起学习上面的词条，如“生态环保”“废水处理”“清洁生产”等，女儿读得津津有味，我心里暗暗窃喜：看来老师布置这样的作业是有用意的，作业只是一种形式，让孩子多学习一些课外的知识才是目的吧？那天女儿阅读了许多关于环保的知识，都是她平时不怎么关注和了解的。

女儿的兴致很浓，和我一起浏览了好几个晚上的环保知识，这才准备动手制作手抄报。

我们先在百度图片找到一张中意的手抄报做模板，然后女儿仿照模板分版块，描绘版面边框、花纹和图案。版面框架搭起来之后，剩下的就是在版面中填入内容，这可就简单了，女儿早就选好了材料。女儿书写非常认真，比写作业可认真多了。

经过几个晚上的努力，环保手抄报终于做好了。虽然陪女儿做这个作业花了不少的时间和精力，但是我觉得这个作业真的很有意义。陪女儿做作业的过程中，我很直观地感觉到了女儿的环保知识丰富了，写字、绘画、处理信息等各方面的能力也得到了不小的提升。

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