这期间,薛世光把繁昌县城周围以及三山一带的地形地貌都熟悉了一遍,并绘制出一幅完整的军事地图。这个地图,为后来谭副司令指挥的保卫繁昌的战斗胜利,起到了重要的保证作用。
1939年五六月间,已经晋升为少尉的薛世光,奉调进入三支队教导队学习。当时的教导队,主要是训练排、连级干部,一般情况下,学习结业后,都要到基层连队任职。
薛世光对此充满期待,他实际上非常怀念在东北流亡抗日挺进队的那段日子,那时他是机枪连的班长,带领着手下的8个战士,白天围着那挺法国造的马克辛机枪搞训练,或者听指导员讲政治课,晚上要开班务会进行讲评,日子过得紧张而有生气。
最主要的,那时他是个带兵的人,当了兵哪个不想带兵打仗呢,尽管只是兵头将尾。但在支队司令部就不一样了,他虽然身挂少尉军衔,实际上还是个听人指挥的兵。以现在的军衔下连队,那可得要带二三十个兵呢。
因为目标很诱人,薛世光学习很刻苦,所有的学习科目,成绩都是优。
除学习外,其他方面也都积极主动。教导队为了生活自给,在周边开垦了一些荒地种蔬菜,薛世光每天晚饭后,都要去菜地拾掇一番,锄草,浇水,施肥。
教导队的操场边有个大宣传栏,自从薛世光进教导队学习后,他就把布置宣传栏的任务接过来了。他图画得好,字也写得漂亮,很吸引人。宣传栏每周一期,周日出刊,每到周日下午,操场边的宣传栏就成了教导队一道靚丽的文化风景。
三个月的培训学习终于结束,在这三个月中,薛世光的的政治理论水平和军事指挥知识,都有了很大提高。此时,他胸有成竹,对自己的未来充满信心。但是没想到的是,结业时,分配到各个连队的学员名单中没有他的名字。
“薛世光同志,根据你的特长,组织上决定,你留在教导队担任文化干事。这是工作的需要,希望你能正确对待。”
当教导队领导找他谈话,宣布这个组织决定时,薛世光心里那叫个郁闷啊,早知如此,当初干嘛要逞能,去捣估那个宣传栏呢,现在一切都晚了,在领导眼中,自己就是个文人,已经被框死了,想武都武不起来,军人以服从命令为天职,文化干事就文化干事吧。
然而教导队也没能留住这个人才,一个月后,支队司令部的一纸调令,再次改变了薛世光的人生轨迹,他又回到支队参谋处,但这里并不是他的落脚处。
代表组织找他谈话的,是他原来的党小组长马森荣参谋。马参谋对他说:“你是印刷工人出身,现在军部印刷厂非常缺少你这样的专业人才,所以组织上决定调你到军部印刷厂去。希望你到那里后要好好工作。”
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