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关系力与提升情商作业(第四周)

关系力与提升情商作业(第四周)

作者: 奕潼 | 来源:发表于2018-04-09 16:14 被阅读40次

    1.继续进行关系力和提升情商主题阅读,本周继续围绕《情商3》主题进行。要求同第一周。
    2.本周完成2个RIA便签,要求同第二周。

    一·

    R:

    《别独自用餐:社交傻瓜》

    I:

    提起社交,我们的印象里会不自觉的出现一些打扮的光鲜亮丽的人,游走在各种高端场合,推杯换盏的景象。

    这类人精明强干,知道自己想要什么,仿佛和他人接触都带有一定的目的性。

    这种情况一般出现在年轻人身上居多,所谓“年少轻狂”大概就是这个意思。面对不同的人,有不同的面孔,容易以自我为中心,同他人交往也缺少真诚。

    这种行为方式很难实现有效社交。久而久之,人们会觉得这类人虚伪,无情,没有办法放心与之交往。

    所以,如果想建立稳固的社交圈,就不要当“社交傻瓜”,真诚的同他人建立关系才是正确方法。

    A1:

    昨天闺蜜发微信来吐槽她的一位朋友。这位朋友简称W,是那种社交中目的性很强的人。前两天闺蜜陪她去咖啡厅见一位客户,点单的时候闺蜜点了一杯红茶,W和客户点了咖啡。她看到闺蜜点了红茶,眉头一皱说:“你怎么能点红茶呢?来这么好的咖啡店你点红茶?太掉价了吧?你看XX(客户),点的这个咖啡特别好,味道和口感都是很赞的,哎,人和人果然是有差距的!”

    闺蜜听了之后非常不舒服,她们毕竟是十年的朋友了,平时这位W就经常说谁谁不好,不要和他做朋友,她没钱没地位,什么都帮不上你……

    昨天W这个行为让闺蜜特别失望,她说W说出那句哈的时候,她特别伤心,她甚至在考虑要不要远离这个人,总觉得她没有把人真正当朋友。

    这就是“傻瓜社交”了。总觉得自己最聪明,知道和对自己有利的人交朋友,殊不知这种行为,只会把人推得越来越远。所以不如学着真诚待人,这是建立有效社交的第一步。

    A2:

    我虽然不是那种与人交往目的性很强的人,但是属于戒备心蛮强的,如果某个人的某个行为刺痛了我,就会立刻敬而远之甚至不再往来。

    接下来的一个月我会特别注意,更敞开自己,更加真诚的去同别人接触,看看效果如何。

    二:

    R:

    《第七感:情绪躁动的高二学生》

    I:

    我们生活中的一些行为,是受到个人情绪影响的。很多时候人们觉得某些人的行为不可理喻,比如暴躁,易怒,一点点小事就发很大的脾气。

    就像文中的高二学生乔纳森,他的个人情绪起伏极大,一点点类似姐姐迟到,弟弟未经允许用他的吉他,都会让他的情绪爆发。

    这类情况很像躁郁症,情绪不好,易怒,食欲不振等等,根本原因都源于情绪。

    产生躁郁症的原因是人们大脑对情绪的调节异常,这就使得他们在生活中情绪很难保持平静。所以大脑皮层对情绪的控制,就显得尤为重要,需要我们特别重视。

    A1:

    表弟在高三的时候出现过这种情况。那时候课业紧张,他反而开始不认真上课,早恋,去网吧通宵,半夜看世界杯不睡觉,成绩急速下滑。

    家里人一说他就绝食不吃饭,舅舅气急了打了他一耳光,谁知道他自己连续打了自己好几个耳光然后就跑出去住到同学家了。

    后来过了很长时间,舅妈开始带他周末出去逛逛,玩一玩,也不再每天催他学习,课外的补习班也减少了一些,很多事情开始尊重他的意见。慢慢的,表弟的情绪好了很多,开始能听进去别人的劝告,最后高考的成绩还算不错。

    一直到大学毕业回忆起来,他会说那个时候就是觉得心情不好,压力很大,好像自己就是一个为了学习而学习的机器一样,没有其他选择,就特别容易生气,暴躁。

    我们在生活中应该时时觉察自己的情绪,适当调节,不要积累到一定程度才采取行动。好的情绪,对我们自身也会有好的帮助。

    A2:

    最近几天情绪不大好,上课也没有精神,学生弹的不好也容易生气。回家老公话说多了就觉得很烦…会发脾气。

    现在想想很有可能是因为最近几天在搬家,事情很多,一边要上班,一边还要惦记家里要买什么东西,怎么装修,才会这么烦躁。

    这周应该会差不多弄完,我会注意调节情绪,不轻易发火。




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