两只手

清闲下来，坐着，低着头，看到了一只手，我的，右手，映入眼帘的是一块儿相对大点儿的老年斑，还有几颗零星的小斑块儿，褐黄色，心头一惊，老了，最起码是有了老的迹象，或者说是开始老了。

再看看左手，咦，光滑水嫩，毫无斑块儿的踪影，这是咋了，心有疑虑，都是我的手，境况如此不同，差异如此之大，原因何在呢？百思不得其解。

为了寻求答案，苦思冥想，突然有了点蛛丝马迹。

平时护理那不堪入目的小脸儿，有一习惯，爱倒在左手上，右手在脸上拍拍打打，没用完的多余的滋润精华随手往左手上一搓，即使是吝啬的一摸，时间久了，左手得到了营养液的滋润与呵护，明显比双胞胎的右手娇嫩很多。真是待遇不同，结果也大相径庭啊！

由此我想到了孩子的教育。一个班级，孩子各不相同，孩子们背后的家长也有很大差异。有的家长很关注孩子的成长与学习，经常根据班级群里的动态及时与老师沟通，时刻掌握孩子的动态，回家后关注孩子的一举一动，必要时及时纠错，家庭教育很是到位，孩子的学习态度端正，思想积极，各方面表现都很不错。

而有些家长对孩子不管不问，认为孩子扔给了老师，就成了老师的孩子，感觉老师都是万能的，管教孩子都是老师的任务，自己只充当父母供养孩子吃穿的问题，教育任务与自己无关。这些缺少家庭教育及父母关爱的孩子，思想懒散，没有良好的学习习惯，没有正确的价值观，更不重视学习，所有表现就相对落后。

孩子就是祖国的花朵儿，养育孩子就像养花儿。养花儿需要培土，浇水，施肥，修枝打杈，防虫防害，要精心的呵护，才能绚烂多彩。

养孩子也需要爱的呵护，精神的陪伴。不能只满足物质所需，就放手随之任之，必要的教育是不能少的，只有用心的陪伴，才能使其真正意义上的健康成长！