一个自暴自弃的孩子

一个自暴自弃的孩子

四年级有一个叫涛的孩子，一看他的眼神就知道他是一个古灵精怪的孩子。长得白生生的，但脸上整天却像小花猫一样，横一道竖一道的，一看就是几天没洗脸。虽然我不教他班，但他每次在路上见到我，总会笑嘻嘻地向我问好，挺可爱的一个孩子。

他的衣服整天也是脏兮兮的，你问他咋不洗脸洗手哇！他会对你不好意思地笑笑。

今天他的班主任小胡老师对我说起涛的情况，她说涛是她最头疼的一个孩子，这孩子不是他学不会，是他不学，作业啥的都是逼着写。胡老师每天不厌其烦地教他，想让他学习上有进步，没想到他对老师说：“老师，你别再管我了，我不想学习，长大了大不了捡垃圾。”这让新参加工作的小胡老师惊讶不已，这孩子怎么可以这样破罐子破摔呀！

对涛这个孩子，我也有所耳闻。他二年级的时候遇上一个严厉的班主任，当时对他要求很严格，他在老师的逼迫下也学着写字。我见过他的作业，虽然字体稚拙，但还蛮工整的。听说有一次他嫌老师管得严，骂了老师。家长被请过来了，没想到他爸爸二话不说对儿子就是一阵拳打脚踢，脸都被爸爸打肿了，幸亏及时拦下了。爸爸的暴脾气并没有让涛往好的方向发展，他越来越皮了，常常与别班的孩子约架。再后来三年级，换了一个班主任，特别温柔的一个女教师，她管不了涛，涛渐渐放飞自我了，作业再也不写了。

到了四年级，胡老师给他补课，想让他把荒废的学业捡起来。疏于管教的涛仿佛是一个浪荡惯了的野马，是不会心甘情愿上套的。我给胡老师的建议是必须与孩子的家长沟通好，做好家长的工作，让家长多多关注一下孩子，让孩子充分感受到爸妈和老师的爱。老师和家长合力帮助孩子克服学习上的困难，树立信心，转变孩子目前自暴自弃的思想，变“要我学”为“我要学”。