一位年轻的朋友给我来信，说自己即将大学毕业，学的是师范专业。父母给他规划的职业选择是考编制教师，他们的观点就是中小学教师工作稳定，没有多大压力。但是他自己平时对教师职业的信息也了解了不少，觉得做编制老师稳定是稳定，就是太稳定了，稳定到没了激情。他想从事教育，但不想考编制受约束，也不想去民办学校，所以想进入教培行业。来信的目的就是询问，教培行业未来是否有发展前途。
对于这位年轻人，我觉得他是一位有思想，善于观察社会现象的人，这样的人，不管从事何种职业，可以肯定地说，都是有前途的，都不会差。我告诉他，择业没有对错，只有合适，只要是合乎自己职业规划，就是适合的。
我给他讲了我一位同事的女儿的故事，他看完故事后的第二天，就又给我来了一封信，说我给了他一份职业发展路线图，对他非常合适，也非常宝贵。他高兴地告诉我，他已经决定了，就做教培行业，已经跟一家区域连锁的培训机构签约了。至于父母那边，他说一定能说服他们，取得他们的支持。
确实，我的那位同事的女儿的职业经历，堪称是教科书式职业发展路线图，对即将毕业的年轻学子们，是有一定启发作用的，这里，我把故事再讲一遍，送给面临择业的年轻朋友们。
我这位同事的女儿毕业于一所地方师范学院，她的父亲也就是我的同事，是一位小学校长，他要求女儿考编制，做一名中学教师。刚走出校门的女儿，没有这位年轻人有思想，开始还比较懵懂，也就听从了父亲的意见，报名参加当地教育部门的教师招聘考试，遗憾的是，分数没达录用分数线。
父亲的意见没有改变，让女儿先去私立学校做老师，一年后再次参加招考，女儿也同意了，只是，过程中有了一点变化，女儿的同学，也是没考上编制，劝说她一起去培训机构，说是那里轻松些，便于复习参加来年的招考。可见，这时候，女孩的目标依然是考编。
父亲没有说什么，觉得女儿说的也有道理，反正就这一年时间，也就同意了。于是女儿跟她的同学，就去了一家校外培训机构。培训机构的工作，跟学校还是有很多不同的，学校里就是做教学业务和一些闲杂事。培训机构里，需要招生、接待、跟学员及其家长沟通。特别是女孩入职机构，不仅是面向学生的补课，还有面向成人的其他培训，所以直接接触社会，跟很多人打交道。
在这样的环境里工作，两个女孩的成长真的很快，组织能力、口才交际等都得到锻炼，原先羞涩的女孩变得沉稳，而教学业务上也很快入门。一年后，她和她的同学都不愿考编，觉得现在的工作才适合自己。其实，她们是醉温之意不在酒，她们现在已经有了自己明确的职业发展道路。
我的同事虽然竭力反对，但是女儿心意已决，也只能顺了她的心意。就在她以为女儿要在培训机构一直干下去的时候，这两个女孩辞了工作，自己办起了培训班。女儿用自己的积蓄，又请求家里资助一部分，培训班很快开张。
原来，女孩在培训机构中工作，看到了培训行业的广阔前景，学到了培训机构运作的技术及经验，果断地跳了出来，不再给别人打工，而选择自己创业。现在，两个女孩的培训班，年入50万元一点问题都没有，更重要的是，他们充满着创业的成就感，从中找到了自身的价值。
在此，我将这份师范大学毕业生的职业路线图，送给有创业理想的年轻朋友们，如能对朋友们的择业有一点启发作用，我就很欣慰了。如果朋友们觉得有用，请转发出去，让更多的朋友收益。
（文：当代师说；图：网络）
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