手机关机了十个小时，现在才打开，因为出去没带充电器，今天遇到的八个人，没有一个人使用的手机与我的同款，的士上，餐馆里，都没有，下午在写字时，心是不安的，我母亲，爱人，还有你，肯定会联系我，所以在写完作业同学们互评时，雷同学的评价是心不够静，老师的评价是相似度不够高。写字与打坐一样，要心无杂念，才可以全身心投入，才可以做到纯粹。与亲朋好友失去联系的十个小时，我经历了什么？
我在电量不多时联系了你，约你写字，你没回复，打电话，关机，之后不久我的手机也自动关机了。关机状态去寻找写字的地方，真的很考验我的智商，我只去过那里一次，我到达东瓯智库之后，因忘了原来的路，也忘了那个店名，就像无头苍蝇一样，在大街小巷乱窜，很有意思的事是，绕了一圈，我居然绕到了另一个区域，完全相反的区域，问了路人，又反方向折回，在雨中，凭借感觉，再次寻找，好在这次，我居然找对了，太依赖手机导航之后，我们自己大脑的识别系统会减弱，今天失去手机导航的帮助，我重启了自己的方位系统，虽然出错了，但我能从错误中得到经验，比如，我根本不知西城路在西边，而东瓯智库在东边，是根据打的士的价钱，我才发现这两地离得很远。下次，我应该先看一下地图，弄清东南西北，再出发。如果这算一得，那另一得不可忽略。
是晚上聚餐，席间周老师跟我们玩了一个游戏，规则是抓阄，谁抓到"有"字，喝一杯，我问除了喝一杯，还有啥？老师说没有，就玩玩，抓到有字表示运气好，运气好的喝一杯。我抓到后，小心翼翼地打开那小纸团，我预感我会抓到，因为不会喝酒，我把纸缩成一团，说我的是空白，就表示自己没有抓到那个幸运的有字，结果老师从包里拿出三幅作品，要送给抓到有字的人，当时，抓到有字的另两个女士就开始举杯庆祝，我在一旁就只有羡慕的份，真的肠子都悔青了，我赶紧说我补喝，因为太想得到老师的亲笔佳作，那刻就不把喝酒当一回事了，可老师的回答让我吃了一惊，老师说，这个不可以补，过去了就过去了，为人要厚道，叫我下次记住为人诚实要紧。当时，我的脸都红了，虽然是一件很小的事，但是对我来说，真的是一次教训，我虽然痛失一张佳作，但老师今晚给我上的这一课，将终身受益。
这一课含为人处世的原则，也含如何书写的门道，为人要诚实，而写字要努力在动荡不安中寻求平衡，注意疏密有致，承转有度，起收分明，与为人一样，写字不可含糊，每一笔每一画的来龙去脉都要交待清楚。这一课还让我明白了如何欣赏他人墨迹。我因去参观了董其昌的书画展，老师让我说说感想，我天南地北说到了神秀慧能的渐悟与顿悟，但我表达了当时的真实感受。老师对如何观展做了总结，首先是全貌给你留下的印象，是舒服的，有美感的，然后去观察笔法，结构，章法等。
回到家，回忆这一日的行程，除下午写字有收获外，还对曾看过的那些房子做了比较，如果选择离单位近，就失去了平时走路锻炼的机会，如果选择离单位远，可以在上下班尽情欣赏沿途的风景，我自己很喜欢桥那边的小乡村，但我会失去很多时间，我不知长期下去，自己是否能坚持？而近处的几套房子，实在入不了我的眼，我之前看房，只看了一套，马上就定了下来，而这次，我看了许多套，仍然是未知数，在有很多选择的时候，我们失去的是判断力。我很喜欢三年前的自己，选定一个方向，义无反顾的前行，也不参考他人的建议，就很干脆地定下来，那个做事果断的我去哪儿啦？是什么原因导致我在犹豫？
是家里有太多的物品，我刚看了一下，除了衣物，还有很多书，很多花草，我不能只顾自己有个安身之地，我得给它们也安顿好，因为这么多年，有的人来了，就走了，唯独这些花草，这些书，一直陪伴着我，每次孤单寂寞时，也只与它们对话，我可以在这个屋子里单独生活这么久，而没有死去，大部分原因是我有这些朋友。是这些书籍给了我智慧，是这些花草给了我力量。我真的舍不得丢弃他们，如果我失去了它们，我真不敢想像。我宁愿丢弃我的衣服，也不会丢弃那些花草，不愿丢弃那些书籍，我真的真的不愿失去它们。
今日，已接近尾声，我尚未给父母，爱人，好友回信，你们与我失去了十个小时的联系，如果失联是永远，你们也应学会接受。
失联10小时
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