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周杰伦《以父之名》流行十六年:想象力丰富的孩子会拥有怎样的人生?

周杰伦《以父之名》流行十六年:想象力丰富的孩子会拥有怎样的人生?

作者: 缓缓花开 | 来源:发表于2019-06-03 09:37 被阅读0次

    01 周杰伦《以父之名》流行16年的秘密

    年初,周杰伦在ins上分享了《以父之名》的MV,并配文称:“告诉你们为什么我很少听别人的歌,因为我16年前写的歌,到现在还在流行。

    如果其他人说这样的话,肯定会引来骂声一片。但周杰伦说这样的话,网友们几乎是清一色的赞同与支持。

    《以父之名》收录于周杰伦2003年发行的专辑《叶惠美》中,十几年过去了,这首歌仍然深受欢迎,甚至被誉为怎么听都不厌。

    有网友说:“对音乐没有想象力的人是写不出这样的歌的,我一直认为周杰伦的音乐是相当超前的。

    当年,《双截棍》横空出世,大街小巷都能听到“快使用双截棍,哼哼哈兮”,不仅奠定了周杰伦在华语乐坛的地位,更刷新了许多人对音乐的认知:原来,音乐还可以这样子!

    为什么周杰伦能赋予音乐不一样的内涵?

    因为他对音乐有想象力,他把别人想象不到的内容写进了歌词里,把别人不敢想象的编曲实现了。

    想象力是多么了不起的能力!那些想象力丰富的孩子,长大后会拥有怎样的人生?

    02 想象力丰富的孩子, 人生充满求知欲

    为了验证脑海里的奇思妙想,想象力丰富的孩子渴望学习更多,渴望研究更深。

    “科幻小说之父”儒勒•凡尔纳为了写从地球飞行到月球的故事,研究过空气动力、飞行速度、太空中的失重以及物体溅落等科技问题。他的天才想象力加上认真严谨的求知态度,为世间带来大量脍炙人口的科幻作品。

    许多科学家都坦言自己受到了凡尔纳的启迪才走上科学探索之路的。潜水艇的发明者西蒙·莱克在他自传中的第一句话就是“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导”。

    英国有一名小男孩从小就喜欢爬墙,13岁时受吸尘器启发,发明了真空吸附爬墙机,背着就能爬上30米高楼,还获得了美国军方的投资。

    想象力丰富的孩子,人生充满求知欲,因为他们会努力让想法从脑海上岸变成现实。

    03 想象力丰富的孩子,人生处处有希望

    丰富的想象力,能赋予孩子极其重要的创新能力,让他们不怕挫折与低潮,随处燃起希望。

    1928年,迪士尼创始人华特·迪士尼去纽约找发行人查尔斯·明茨讨论续签《幸运兔子奥斯华》合同的问题。明茨要求华特降低价格,并说他已经买通大部分制作人员,根据合同他拥有这系列动画的版权,他自己也可以继续制作这部动画。

    带着不如意坐在回好莱坞的火车上,华特·迪士尼想起旧公司所在的汽车厂里出现的小老鼠,创作出一个以老鼠为原型的卡通形象,就是大名鼎鼎的米奇。

    师姐曾跟我们分享关于她儿子的一件事。那时候她儿子迷上了火车,特别是高铁。师姐答应周末带他去火车站看高铁,他高兴得天天问周末到了没。没想到,周末时台风“山竹”登陆,出不了门。

    师姐以为儿子会很失望,没想到小家伙却说:“妈妈,我们一起玩乘高铁的游戏吧。”只见他搬来几张凳子摆成一排作为高铁,又选定一张小桌子作为检票口,还让师姐制作几张车票。准备就绪后,拉上全家人玩了一个上午的乘高铁游戏。

    想象力丰富的孩子,人生处处有希望,因为他们能拨开眼前的杂草找到另外的出路。

    04 想象力丰富的孩子, 人生时时有乐趣

    想象力丰富的孩子,时不时就会冒出天马行空的想法,给生活点缀上种种乐趣。

    微博上有个科普博主:河森堡。他是国家博物馆的讲解员,经常写一些脑洞大开的文字。很普通的一件事,在他的笔下竟能成为引人入胜的故事。

    朋友小敏为了孩子而选择当全职妈妈,生活中乐趣盎然,用事实刷新了身边的人认为“全职妈妈生活很无聊”的看法。

    她擅长画画,孩子在肚子里的时候,她画了不少趣味横生的画作为礼物送给孩子。有一幅画让我印象很深刻:月光下,姥姥在织灯笼毛衣,毛衣像一座敞开着窗户的房子,透过窗户可以看到小宝宝和小猫在玩玩具。

    想象力丰富的孩子,人生时时有乐趣,因为他们能让平常的生活溅起不平常的浪花。

    05 如何发展孩子的想象力?

    爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。”

    3-6岁是孩子想象力发展的关键期。想要抓住关键期培养孩子的想象力,父母可以在三个方面花点心思。

    ①在亲子阅读中巧妙启发

    阅读是孩子想象的重要来源。想必每个注重教育的爸爸妈妈都明白阅读的重要性。要让阅读达到良好的效果,爸爸妈妈就要巧妙地启发孩子。

    打开绘本,不要急着开始讲,把优先权让给孩子,让他观察图画,说一说他看到了什么。

    讲故事时不要从头讲到尾,可以在转折处问问孩子“接下来会发生什么事”“他摔跤了,你想对他说什么”。

    讲完故事不要立即盖上书本,可以问问孩子“你喜欢故事里的谁”“如果他没给小花浇水,会发生什么事”。

    亲子阅读,一定是爸爸妈妈和孩子一起畅游在故事里,循循善诱,让孩子从小小的书本里创设出大大的世界。

    ②在角色游戏中积极配合

    角色游戏是激发孩子想象力的重要途径。3-6岁的孩子能够自己设想出一个情景,然后在情景中扮演不同的角色,并编造对话。

    当孩子跟玩具小鸭说“小鸭早上好,我们一起刷牙吧”的时候,当孩子跟妈妈说“我们玩结婚的游戏”的时候,当孩子向你伸出空空的手掌说“我送你一颗爱心”的时候,孩子的脑海里已有一个精彩的世界,他正沉浸在那个属于自己世界里。

    这时候,爸爸妈妈不要打扰他,更不要嘲笑他。在孩子需要配合时,积极一点,夸张一点,用心分享孩子想象的乐趣。

    ③在大自然中善于引导

    想象是在一定的认识基础上进行的,整天窝在家里的孩子,远离大自然,很不利于想象力的发展。

    一个没有欣赏过晴空白云的孩子,又怎么能想象出一群绵羊在天上漫步的情景。

    一个没有触摸过鲜花嫩草的孩子,又怎么能想象出小花朵向他招手问好的情景。

    大自然是最好的老师,月亮的变化、水里的倒影、树叶的形状、花朵的颜色……能引导孩子去观察的事物太多啦!

    卢梭曾说:“现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的。”

    想象力丰富的孩子,他们的人生充满了求知欲、希望和乐趣,他们的人生会在有限的长度里延伸无限的广度。

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    原文首发于粉笔kids

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