一直想着在读完每本书之后，有一个输出的过程，即便没人会看，也可以自己捋一遍自己的思路。今日趁着下雨的机会我们来温习一下这本书。
Study less，learn more ——《如何高效学习》
在此之前，我们不得不来提到本书的作者——Scott h yang一个有着足够光辉事迹的杰出人类，来支撑他有充分的论据写出此书。他12 个月内自学完成 4 年麻省理工学院计算机科学的 33 门课程，四天的时间学会《概率论与数理统计》。
本书着重强调一个“整体性学习”这么个方法，何为整体性？
每个学科的知识界限是模糊不清的，学一门知识时使用已知的经验去模拟更确切的说是比喻现在正在学习的知识，来加深理解和增强记忆。
“整体性”学习要求我们根据学习的内容构建出模型，如同建造一座城市一样，结构是一座又一座的城市，里面储存着我们学习的知识，在城市与城市之间有着高速通道来连接，模型就是通过高速通道和结构连接起来的，简单清楚的模型和结构之间使用比喻的方法来构建一个整体性的城市。
图片来自网络
对于每一种新的知识或者学科的学习分为五个步骤：
*获取
*理解（明白）
*拓展（研究）
*纠错（模型调试）
*应用
对于这五个阶段又有着测试和发现当前阶段存在问题和弱点的关键判断方式：
*获取时要求信息量要压缩，信息准确。
*理解时首先了解基本意思，其次联系上下文摸清脉络，顺着线去走。
*拓展就比较花力气了，但也是走向高级的一个分水岭。大多数人仅仅到达理解阶段就止步不前了。这时候要形成模型，构架告诉公路，把模型和结构联系一块。
*应用不需要不特别指出
*测试阶段不一定要求按部就班的进行，现实生活中也可以没有这个步骤。 但是测试时找到问题，改进技术，克服缺点才是根本。需要注意一点儿，这些学习的顺序是死的，精神是最最重要的，要有自己领悟的东西在其中。
可以拿自己现在正在学习的一个科目进行实践，按照所给的步骤进行学习和理解知识，充分拓展自己的思维界限，深度思考，不要浅尝辄止，仅仅学会是不行的。
最后引用胡适先生的一句话来结束：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
Study less，learn more ——《如何高效学习》
愿大家在学习的道路上越走越快。
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