爱传承
《礼记·大学》中讲到：所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。最近认真阅读了习近平主席有关家庭、家教、家风的论述，感触良多，作为一名光荣的中国人，在这里向我们的习主席表达深深的敬意！
习主席讲到：家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道，养不教，父之过。家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子讲的就是这样的故事。作为父母和家长，应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。
家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
好的家风家教代代传承，比如诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等。
小时候读朱子治家格言时，印象最深的是：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。记得小时候在奶奶家住的时间最长，奶奶是一个不识字还裹着小脚瘦瘦小小的旧式老人，每天早上天蒙蒙亮，奶奶便开始里里外外洒扫庭除，记忆中那低矮的老房子总是干干净净，整整齐齐。而这一光荣传统在我们家一直延续至今，每天早上起床后，一定要先把家里收拾得干净清爽。
家庭教育是每个孩子人生中最先接触到的教育，对孩子的三观起着深远而持久的影响。一个孩子未来的路能走多远，跟成绩无关，跟家境无关，重要的是格局和方向。
最近听到这样一个故事： 一个家长带着孩子去酒店吃饭，在门口遇到一个乞丐。很多父母可能趁机教育孩子：“你要好好学习，不然以后只能和他们一样没有工作，只能乞讨。”
但是，这位家长是这样对孩子讲的：“你一定要好好学习，以后让这样的人都有工作，不用落魄至此。”
卡耐基说：“零度格局的人从众，一度格局的人看到自己，二度格局的人看到世界，三度格局的人改变世界。”孩子的优良品质，就是在这个过程中慢慢培养出来的。穷则独善其身，达则兼济天下。将来孩子踏入社会，这些品质更是他日后的指路灯，引导孩子️拥有更远的眼界、最广的胸襟和一腔济世情怀。
没有规矩，不成方圆。只有好的家庭教育，才能培养出具有优秀品格的孩子，让孩子独立自强的同时，也要不断修剪枝杈。笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。
很久以前看过一部正能量满满的公益短片，至今记忆犹新。 一对母女以贩卖现切水果为生，妈妈没上过学，教不了孩子什么知识，唯一能教的，就是在生活中历炼。一天放学，女孩回到自家水果摊时，羡慕地看着吃冰激淋的同学。妈妈看在眼里，低头看到碗里几个硬币，深感无奈。 等到晚上，妈妈就做了菠萝冰激凌，女孩觉得很好吃，就建议可以卖这个多赚一点钱，于是妈妈就鼓励女孩去卖菠萝冰激淋，可是女孩一点儿经验没有，一个也没有卖出去。 妈妈跟女孩说：“你去菜市场看看别人是怎么卖东西的。”女孩看到小贩们卖力地吆喝兜售自己的菜，于是回家做了价格表，又去了街上吆喝着“好吃的菠萝冰淇淋啰！”这样冰淇淋卖出去了，而且越卖越好。一位没上过学的妈妈，却教会了女儿受用一生的事情，授人以鱼，不如授人以渔。
从小就把孩子当作独立的个体来养育，这样培养的孩子，才能真正独立走上社会，才能不啃老不拼爹，成为真正的后生可畏。
在家教中，有一条很重要也很易行的方法，那就是读书。读书是一场伟大而漫长的“造心”工程，读书让心灵变得丰富、细腻而高贵。印度的诗人泰戈尔说过一句话：如果我小时候没有听过童话故事，没有读过《一千零一夜》和《鲁滨逊漂流记》，远处的河岸和对岸辽阔的田野景色就不会如此使我感动，世界对我就不会这样富有魅力。读书通过影响心灵而让生命的存在变得丰富而深刻。
道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。育人先正己，父母的言行是孩子的榜样，好的家教与门风，给孩子良好的成长环境，才能让孩子有所为，走入社会才能有作为。
习主席讲：中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。
天下之本在国,国之本在家。家与国的命运息息相关。修身、齐家、治国、平天下。修身是入德的起点，入世是人生第一要务。家是微缩的社会,只有每个家庭都按照道德要求和谐相处，治国、平天下才有坚实的基础。
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