紫雨老师
大家都很认真的在修炼自己呀，老师非常的安慰。
若要孩子学习好，
自己须先成长好。
梁：紫雨老师，锦明老师，群里智慧的家人们，我入群一个多月，处在能量调和阶段，现在我们与孩子没有再发生冲突，孩子玩游戏时间太长，我也只是提醒。看儿子心情好的时候，我几次跟孩子说:希望他利用假期每天看一点点书，坚持下去就会有很大的进步。他不反对我的话，但还是说不想看书。有时还说:“读书有什么用？生活中用得上三角函数，解析几何，化学反应式吗？”我就跟他说读书有用呀等等，在他听来都是大道理，他 听不进，我也不说了。他总是说以后想做电竞，我就感觉很难说服他。我就会安慰自己说:现在能量还没调对，给孩子时间。我这样的状态是做到放任了，还是没做到呢？孩子处于这样的状态下，我该如何应对呢？」
紫雨老师：
你孩子说的其实的确有道理
你其实可以敞开自己去问他：
1. 为什么你看好电竞在未来的发展？
2. 为什么你喜欢电竞领域？
3. 为什么你觉得你在电竞会有优势？
后面，在慢慢引导他，让他看到 单凭激情是不够的，还需要有积累
高：紫雨老师，我想咨询下，女儿下半年上初中，这个假期学校也有布置作业，开始她也同意预习一下课本，但我们一说她根据作业量排计划，她就不高兴，说她就不想做计划，自己最后总归会完成，结果是一样的。我知道那样的质量肯定不高，请问怎么引导她好？谢谢！
梁：
紫雨老师 我来了，谢谢老师指导。其实他说他想做电竞时，他的理由是做电竞又能玩游戏，又能赚钱。玩游戏是他的强项。我当时还想以电竞为切入点，引导他去学习，我说做电竞不光要求游戏打得厉害，需要有好口才，能讲段子，能调和气氛。要具备较强的观察能力，知道听众的口味等等，这些要求也不低的。儿子竞然答我“可以相互配合，我负责打，另一个配合讲”我哑口无言
在合适的时机我会按您给我这个思路再与儿子沟通。这样的发问应当会引发他的思考，比我之前对他说道理有用。我要慢慢练习老师所说的“启发式发问”。以前说教的惯性动能太强，我不自觉就进入说教情景中去。
施：
@梁 我家儿子和你家一模一样，说以后用不上学习的内容，对当前教育体制很是不满。你家孩子多大？
梁
准备16岁
施
我家16岁半
施
今天吃晚饭的时候还留着眼泪对当前教育制度的不满，我也为孩子心痛阿
梁
这个阶段的孩子就是“小大人”的特性，只认为自己对，听不进别人的意见。所以只能父母来学习，如何走进孩子的心，如何引导孩子。
施
@梁 电竞是不是程序员？ 我家儿子就是想做程序员
我认为这种学习是为自己而学的，可以受益终身，不一定要到叛逆期才来学，准妈妈之前学起是最好
梁
我也不太了解，程序员应该学电脑编程吧，这可是一门学问哦。我儿子在跟我说的时候，他的意思是做电竞的主播，就是YY上那些主播，打给观众看，打得好，关众会支付钱。儿子就说:如果打得好，全国三分之一的人，一人给你一元钱，就得多少？
周@施 电竞不是程序员，程序员是软件编程，我以前是程序员，很辛苦但也非常有乐趣。
施@周 嗯嗯 知道了 谢谢你给我解释
周
儿子想做程序员很好啊@施
施@周 就是现在太自卑，厌学 不怪他，都是我的错
周：
但是要告诉他，想做程序员必须要有基础，尤其是数学和物理
他有目标，就多鼓励他
施@梁 这门学科应该普及，让广大的人受益，世界就变得美好
施@周 谢谢你的建议
周
不客气，我是20多年前学的，那时候计算机还是新兴学科，现在早已经普及了，编程工具也非常丰富，比以前容易多了
紫雨老师
现在你看到的工作岗位，未来会淘汰掉一半
有60%的新岗位，现在还没出现
与其把孩子塞进你认为有前途的框框里，倒不如鼓励他不管选择哪条道，都全力以赴
大家的思考逻辑，还是偏向于封建时代的思考方法
问题是这个时代已经大不同
周@紫雨老师 您说的很对，不管选择哪条，都全力以赴！
紫雨老师
无人超市现在都兴起了，未来会有更多岗位呗机器人取缔。
包括程序员，未来低阶的程序员都会被淘汰，由机器人完成，只有需要创意的高阶程序，需要人来做
未来，谁越会动脑筋，谁越不会被淘汰
你孩子喜欢玩电脑游戏，你要做的是引导他去思考：
要成为电竞高手，真的只需要玩好游戏而已嘛？
未来的时代，越来越讲究综合实力，而不只是核心实力
你会玩游戏，别人就不会玩？全中国多少年轻人爱玩游戏？有没有人玩得比你好？
一门心思只是提高游戏技能，够吗？好好思考这个问题吧！
与其给他说教，不如给他存疑留悬
——存疑点，留悬念
让他开始去思考，颠覆自己
现在的教育，教的东西其实与时代特性，的确严重脱节
新世代，觉得这些东西学了用不上，跟生活格格不入，就不想学，这很正常
再次的，为什么你担心恐惧？
还是科举思想！
你们做家长的如果不解放思想，孩子也无法解放
不想读书，爱玩游戏，不妨跟对方有个约定：
孩子，既然你这么爱玩游戏，也觉得日后要以此为业，我们要约法三章：
1. 必须以健康为前提，玩一小时，必须暂停休息10分钟让眼睛休息
2. 每天必须做户外运动一小时，保持你的活力，健康的体魄，和清晰的大脑
3. 每天你都要跟妈妈分享，今天你从玩游戏当中，领悟到了什么道理，学到什么东西？
如果你同意，我们击掌为盟，妈妈今后也不反对你玩游戏。如果你不同意，你还是回学校好好读书去吧
我知道，这样做看起来很冒险，因为你在走一条科举以外的道路
但是你如果不这样走，其实更危险
孩子无心向学，你逼他去学校，人在心不在，那只是浪费时间，而且还搞砸关系
如果你支持孩子专注他热爱的，但是约束他，必须照顾健康、运动和天天跟你分享成长感言……
1. 想想看，你的孩子会变成什么样？
2. 想想看，你们的关系会变成什么样？
未来60%的工作，现在还没出现，你要孩子现在如何准备自己未来的工作？
梁
@紫雨老师对，不强塞，引发他的思考，太值得深思了！谢谢老师！！
紫雨老师
未来是个大变局的时代，只要具备三种能力的人，都可以很放心存活下来
1. 吸引力
2. 学习力
3. 营销力
第一个指的是吸引力法则，要懂得调和自己的能量，顺从情绪导航
第二个指的是，能够快速学习吸收新知识，为己所用
第三个指的是，能够知道谁是自己的目标受众？他们的痛点是什么？怎样能够打动对方？
具备此三种能力者，立于不败之地
简单地说：现在的教育体制已经没有能力，准备学生迎接巨变的未来
那个僵化的体制，脱节的知识，只会让呆在里面时间太长的人，也变得呆板
但是话说回来，上学至少有编排好的学习内容
他教会孩子，过有计划、有安排的生活，做一个有纪律的人
梁：
如果说课堂上的学习与现实脱节，我们又该如何引导他学什么知识呢？
紫雨老师
孩子不上学，不等于他就不需要学会自己去计划自己的人生
不等于他在时间上就可以为所欲为，胡乱花时间去娱乐
相反的，他更需要学会做好时间管理去自我操练
整天窝在家里玩游戏就是颓废，就是没有自我纪律
不上学，更加必须拨出时间锻炼身体
给自己定下作息的时间表
这些都是人格上的自我修炼
他如果愿意这样做，你可以允许他辍学在家
因为，一旦一个人真的这样自我操练，他的同学以后都不会是他的对手
自我操练，自我纪律，都不是容易的事
不爱读书，可以；
不想上学，可以；
但你必须能够承诺：
你不读书、不上学之后，你可以过得比上学读书更充实、更有朝气、更有纪律
然后让他跟自己谈妥
如果是他选的，他就会自动自发
你塞给他的，他只会虚应故事
梁：
如果说课堂上的学习与现实脱节，我们又该如何引导他学什么知识呢？」
紫雨老师：
你不必管这么细，你看他有没有把每一天过得朝气蓬勃、自我纪律，就够了
学什么，其实是动态的
跟着他的兴趣，爱学什么就学什么
只要这个人是自我纪律的、自我操练的，其他你不用怎么管的
你能管好自己都不错了
话说：你自己自我纪律了吗？
最后，问题还是回到你自己身上
——你是个以身作则的好榜样吗？
你活得朝气蓬勃了吗？
如果没有，先不必去问那么细的问题，你先活出来再说
梁：
嗯嗯，老师说的精辟极了，如果真的与他谈妥，估计他就妥协了，就达到我们的目标了。不战而屈人之兵
紫雨老师
不上学，自我操练，你知不知道，这个成长的难度、密度、高度，都比上学来得更大？
一个能掌控好自己的人，无事不成，同意吗？
因为最大的敌人是自己，自己都能搞定，你还怕他未来的生活搞不定？
修身齐家治国平天下
他年纪轻轻，就开始能够自我操练（修身），日后他就是平天下的料子
梁：
非常自觉，非常有毅力才行
紫雨老师
我再打个比方吧：打工容易还是创业容易？
上学其实就是打工，自修其实就是创业
打工，是在别人设定好的框架里面，持续重复就行了
创业，却需要多大的能耐和成长？
创业，需要经历的磨难和考验何其多？
不上学就必须自我操练，保持上进，这样就可以了
其他细节不必管太多，记住：抓大放小
讲课结束，分享开始，打赏开始
不要问问题，要分享收获
不然你只会制造更多问题
看孩子是个问题孩子，自己是个问题妈妈
要去肯定：你现在找到了出路，你孩子是个自我操练的孩子
不要整天去想问题
梁：
听老师一席话，就找到自己能量时常走偏的原因了。我们还是停留在科举制度禁锢中，总想着孩子不愿读书，不愿学习，他将来怎么办？就会反反复复的焦虑。听了老师的课才感悟到教育孩子，引导孩子不是说教，不是强塞，靠智慧，靠能量调和，我要慢慢消化本次课程，然后去实践，去运用，再一次谢谢老师！
英师姐
有时候看我儿子就会想，上学真幸福，每天都有固定的框架，走完就行，其实最难的不是有框架，而是没框架，没东西可以遵循
时间自由的人，心灵未必自由，当每天想着不知道做什么，不知道对不对，不做又不行，很纠结的
孩子小可能自己意识不到，就算一整天什么都没做，照样有的吃有的喝，当需要自己赚饭吃的时候，就是考验了
我儿子现在对学习还是挺感兴趣的，有时候自己找作业写，写得舍不得睡觉，叫他睡觉，他说没写完，还想写
毕竟他还小，学习也完全是按着兴趣来
梁@英师姐 好可爱的一幕，想着就幸福！
英师姐
我觉得上学，最主要的还不是学知识，而是像老师说的，完成自我操练，在规定的时间完成规定的学业，碰到问题想办法解决，做任何事情都会碰到问题的，从小学会面对问题，而不是逃避问题或自暴自弃
施：
@英师姐 你分享的太好了，我就没有这思路
英师姐
有些知识有没有用，站在孩子的角度，他是看不到的，当他的人生到达一定的阶段时，这些知识就可能派上用场了
施：
这样我就明白了很多
英师姐
前面谁讲到，孩子说学三角函数，解析几何没用，其实这些都是锻炼一个人的逻辑思维能力的
梁
其实课堂上的学习本身也是培养学习力的，只是我们大人懂了，却无法用孩子接受得了的方式引导他，这才是我们之前苦恼的地方。
英师姐
还有化学物理，生活中都用得上，举一个很简单的例子，铁在有水和空气的情况下会生锈，家里有铁锅，就常常会有这个问题，知道原理之后，两个条件只要其中一个不满足，就无法生锈
施：
你们都是智慧的妈妈
@英师姐 分析好到位专业
周
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