孩子6岁，父母才发现孩子的问题大了，不理人，自娱自乐，别人叫她爱理不理的看心情，说话声音小含糊，有时犟嘴！刚上一年级，老师投诉多次，实在不知道怎么办，想找这方面的机构看能不能给培训！
是孩子有自闭症吗？我心里暗想着！边听着父母的诉求，边转头看旁边的孩子，大大的双眼皮眼睛炯炯有神的看着手里的童话故事书，这双眼睛告诉我，这是个机灵可爱有点调皮的孩子，怎么会是父母嘴上说的这样！提出与孩子单独聊聊天！
自我介绍是给别人安全感的表现。为了给孩子安全感让她接纳我，轻轻地问，慢慢地说，耐心的重复纠正和要求，来敲开孩子的心门！这么小的孩子就是一张白纸，出现这么多问题，到底是父母没有教？还是不会教？父母很需要学习啊！逗趣的互相介绍又接着互动起来:最喜欢做什么？为什么呀？孩子大多喜欢当“小老师”教别人，故意装不懂各种请教，当她待不住动起来时，提提小要求……
“孩子教育的缺失都是父母的问题，你们不懂教育，没有在孩子3-6岁时给孩子更多生活体验和引导，孩子现在对人事物的不理睬，是下意识地恐惧未知事物，拒绝接触保护自我的表现，需要父母更多的爱和耐心的教导，我们这边培养孩子如何自信流畅的表达，孩子的教育和行为习惯三分之二在生活的家庭和父母的培养上，如果孩子参与自信口才的学习，家长要配合的是1…2…”
直接要求报名，即使这对父母多次委婉地表示回去考虑，要去对比，我始终微笑耐心的先听他讲完并表示接受，同时再提我的要求，解除抗拒再继续提我的要求，这对父母是从事商场电视销售工作，也是业务员，在孩子教育方面，我的专业可以给到对方更多的帮助和支持，迟迟不下报名的决心，经济是最大的问题！
花了将近两个小时才成交的单，是近期谈得最久的，不是谈的环节长，而是父母的懵懂，对孩子教育的无知，让我花了很多辅导时间，真心期望多一对懂儿童心理的父母，更多一个幸福的家庭！
跟比较小的孩子沟通，需要更多的耐心和专业知识，带上爱和期待！
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