你想要美好，你就拍下美好。
这个拍照的过程，
是强迫自己转换教育视角，
多多发现学生的亮点。
而学生知道我一直在拍他们美好的东西，
他们就会呈现美好的样子。
从一开始的装优秀，到后来的真优秀。
🍊我希望学生能够认真做好值日生，
当天卫生不扣分，那我就拍下某同学
做值日生时细致扫地的样子，
拍下他擦过的黑板洁净无瑕的样子；
🍊我希望班级同学能够及时订正作业，
及时去老师那里重默或者背诵，
那我就拍下任课老师详细记录的表格，
五角星、三角、打√一目了然；
🍊我希望同学们争做小老师，
互相帮助，团结友爱，共同提高，
那我就拍下小老师认真讲解的样子，
拍下请教的同学认真倾听的样子；
🍊我希望学生上课认真听讲，
尤其是数理化科目时能够抬头听课，
紧跟老师节奏，
那我就拍下听课专注的学生的背影；
🍊我希望学生自行车排列整齐，
那我就带着骑自行车的学生去
现场教会他们如何排列整齐，
再拍下照片，到班会课上夸夸他们；
🍊我希望学生不仅仅学科知识学习，
还能够有生活技能的学习和
对中国传统文化的传承，
那你就拍下大自然的朝暮四季，
讲一讲24节气等小常识；
……
他们就会呈现美好的样子。
从一开始的装优秀，到后来的真优秀。
🍒可以在电脑桌面上做好一个文件夹，
每天下班前把当天拍好的照片传到文件夹里。
到周四的时候，
四天拍下的照片肯定就把文件夹塞得满满的啦。
到周四抽空做班会课PPT，
你一定素材多多
🥝这么多照片，要是一张张贴到PPT上，
有个小技巧，wps中的PPT，你点“插入”，再点“图片”，选“分页插图”，然后选中文件夹里所有照片，再点“打开”，所有照片一秒钟全部乖乖地到PPT里啦。
🥝文件夹可以用时间来命名，
比如“2022年9月照片”，这样，
学生毕业时你要是做电子相册或者毕业纪念册，
那就只要打开筛选一下就可以啦。
🥝谁不想看自己的照片呀？
当电脑屏幕上突然跳出来你的美好的样子，
又被老师夸成一朵花的时候，谁心里不美呀？
不信，你看看学生凝神细看嘴角微扬的样子，心里可美呢。
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