我们一直在要求孩子不断的学习，可是我们能够知道30年后长大成人的他们到底需要什么样的技能和知识吗？
我们不能给出一个确切的答案，就像我们上学的时候，并不知道我们现在需要什么知识一样。
联合国教科文做了一项研究，18世纪，知识更新的周期是80——90年，19世纪到20世纪初，周期为30年，上个世纪六七十年代，周期为5—10年，上个世纪八九十年代，周期为5年，进入新世纪以后，周期为2—3年。
我们的教育是灌输知识还是培养能力？大家一定是知道答案的，可是我们却常常背道而驰。
TED论坛的著名教育演说家苏伽特•米特拉指出，未来学生必备的三大技能:阅读理解技能，信息搜索和找回技能以及相信的技能。这三大技能有一个共同的切入点:阅读！
我们不知道未来孩子到底需要什么知识和技能，但是我们可以引导孩子去学会阅读，因为无论世界怎么变化，阅读都是获取知识的渠道，会阅读就会智慧地生存。
学会读书，也学会生活，学会做人，学会做事。 01 阅读层次可以分为四种阅读层次， 基础阅读，检视阅读，分析阅读，主...
学会阅读，学会思考，学会表达
语文课的本质是引导学生学会阅读，在阅读中学会梳理，学会整合，在梳理整合中，学会思维，学会鉴赏，学会审美，从而继...
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今天看了助教打卡的文章《边城》读后感，里面有一句话，我醍醐灌顶，助教说“简单一句话，就拉开了和陈老师的差距”。 这...
如果有人问：读书重要吗？阅读重要吗？ 你们的答案肯定是“当然重要”！！！ 培根在《论读书》中说： “读史使人明智，...
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马上要迎来4月23日的阅读日，最近我也在读各位牛人怎么告诉我们怎么去阅读书籍，怎么去打造自己的认知系统； 古典老师...
今天看了看了一个小视频，主要讲了阅读是怎么回事。刚开始以为是教怎样有效率读书的，出于新奇的心理我点开去看了一下，结...
其实一直想写点什么，总是提不起笔。看着孩子的成长，我突然有一种冲动想记录下他们的点滴。 儿子在汪老师的...
本文标题：学会阅读
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