分别,不说“再见”
短短几日,我们这些校内志愿服务的住楼教师,很快就与前来支援的B县干警们和城投公司的青年们建立起战斗般的情谊。同吃同住,让我们熟识了N95口罩下一副副朴实热诚的面孔;肩扛手提,让我们见证了穿大白服一趟趟忙碌疲倦的身影。
由于特殊的危机,我们奔赴并凝聚在一起;为了校园的安宁,我们坚守又奋战在这里。
区区一周,我这个离开学工战线三年的老兵,再度与青年学生朝夕相处,再度与公共·卫生事件正面交锋,既有恍如隔世的怅惘,又有义无反顾的悲壮。
孩子们令人欣慰的乐观、自信、勤勉、上进,又一次充满我的记忆;孩子们令人费解的漠视、盲目、偏狭、慵懒,又一次招惹我的忧思。然而,当我站在学生家长同龄人的角度审视,恐怕又是偶然当中的必然。这代人以应试考录为导向,从而忽视理想信念教育、品德性格培养的恶果,到了大学阶段纷纷显现,一览无余。当然,回归教育工作宽以待人、师者仁心的神圣使命,我们又必须放大优点,弱化缺点,本着兼顾良莠、包容顽劣、接纳消极的姿态,靠精神引领,用行动示范。
头一回零距离地投身抗疫,才更能明白过程的艰辛,更能体会结局的狂喜。从意外爆发到全面封闭、全员静默,再到八方支援、昼夜奋战,直到如今的妥善稳控、迫近胜利,仅仅七天的时间,不得不说,修来了福气,创造了奇迹。
临别之际,不说“再见”。因为,我们更想以除了团结战疫之外的任意一种方式约会、重逢或偶遇。到那时,必定是河清海晏,云淡风轻,必定是深情款款,热泪盈盈!
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