影子、镜子

        根据女儿学校的推荐，这个周末跟女儿一起观看了央视的记录片《镜子》。记录片分上中下三集，全长不过90分钟，跟踪拍摄了来自武汉的家明、河北的张钊以及广州的泽清三个问题孩子的家庭故事。老实说，作为二年级的孩子，女儿看得似懂非懂，当看到家明和张钊被强行带离家的时候，她甚至问我这些哥哥们都得了什么病？会不会是很严重的传染病？一时间我竟不知该如何作答。

         看到后来，泽清讲他妈妈不关心他的时候，女儿似乎又懂了。谢谢你，妈妈，你那么忙还是花这么多时间陪我！ 当少年老成的泽清讲到自己其实只要上6天就可以，而父母则需要学习81天的时候，女儿又感叹道，为什么爸爸妈妈可以不用上课？是啊，正如片中的专家所言，我们从事心理咨询要考证，我们开车要考证，我们从事任何一项技能都要考证，而父母这个终身职业是没有证的，很多家长甚至都不具备做父母的根本条件。扪心自问，还好，虽然没有太多精力，虽然没有太多时间，我还算是一位有自知之明的妈妈，在成长这条道路上，每个孩子都是独一无二的；就父母这份终身职业，用不用心又怎会一样？买回的东西不喜欢可以退换货，从事的工作不喜欢可以改行，而自己的孩子是能退还是能换？反之，就孩子而言，他就更没有选择，孩子的出生本来就是父母行为，纵然再不喜欢爸妈，那还是自己的爸妈。

       老实说，片子只是揭开了现今社会家庭亲子关系的一层面纱。看完后，我并没有特别震撼，而至于结局好像也不是特别圆满。这大概就是记录片，发现问题，追求真实。说真的，这些年，随着物质生活的好转，人们的精神生活反而空虚了，片中的三个家庭都特别有代表性。家明的父亲望子成龙，给孩子高度的期望，认为只有学历、文凭和体面的工作才是正道。而家明向往的边走边唱、旅行画家的生活，则被父亲嗤之以鼻。他觉得那是儿戏，他觉得那根本养活不了自己，于是，他开始想尽一切办法“囚禁”家明。不允许他晚归，不允许他单独骑车，甚至不允许他与同学们一同旅行。就这样，家明与父亲的关系越来越坏，越来越隔阂。第二个家庭，张钊，父母则认为高考是唯一的出路。把他送入犹如囚笼的军事化管理高中，自以为进了保险箱，以为张钊会顺理成章考上好大学。事实上，张钊无法承受学业压力，无法承受学校近乎苛刻的管理，就这样张钊辍学了，还交了女朋友，甚至将父母赶出家门。泽清，是我印象最深刻的孩子，有着跟他这个年龄不一样的心态。泽清的家庭都是社会精英，父母感情也不是很融洽，往往各忙各的。渐渐的，泽清被忽略了，沉迷于网络下棋，因为旗下的还不错，在网络上找到了认同。他把对父母的期待转移到虚拟世界的游戏中……其实，片中还有一个家庭，25岁的厦阳，已经是成年人的他甚至都不愿意走出社会，这个典型的留守儿童，由于成长过程中父爱的缺失，成为啃老一族。

        四个家庭，四个孩子，四对父母，不一样的境遇，一样的心酸。问题究竟出在哪儿？社会？家庭？父母？学校？孩子？ 俗话说一个巴掌拍不响，换言之，都有之。镜子，自身真实的反应。连习大大都提出要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。幸好这个道理我懂，而且也一直是这么做的。很巧，回看了我给女儿写的信，3年前的母亲节，在我收到女儿给我准备的第一份母亲节礼物——蛋挞和卡片的时候，出于感激我给他写了第四封信。第四封信的主题是感恩，感恩的源泉是镜子。看到我给母亲准备的礼物，女儿也给我准备了礼物；而我从前并不懂母亲的唠叨，在自己有了女儿也变得唠叨以后才懂。信中有这么一段：“常言道，父母是孩子最好的老师，孩子是父母最好的镜子。今天的你（不足5岁的女儿），在还没有接受太多外界干扰的你，就是妈妈最真实的翻版”。于是，在女儿身上，我看到了自己的犟脾气，看到了自己的争强好胜，看到了自己的诸多不足。人无完人，不断改进就是前进的动力。

         回到正题。首先说说我们的社会，1979年，当时的社会主要矛盾是贫穷，于是，就有了改革开放，就有了飞跃式发展。短短几十年，唯GDP是论，钱多了，物资生活富足了，信仰却缺失了。家明的父亲、张钊的父亲，他们都是那个年代高考的获益者，于是现如今让孩子重走独木桥；而厦阳的父亲，则是南下打工的农民工代表，为了生存背井离乡，缺失了与孩子的沟通，于是孩子才变得胆小、懦弱。

         再看看我们的家庭。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。家庭是什么？家庭也是一面镜子，是社会的镜子。有爱的家庭大多是幸福的，关爱缺失、甚至冷漠的家庭往往是不幸的。

         回到最重要的环节，父母，家庭的最主要成员，为孩子遮风挡雨，为家庭努力打拼。没有哪个父母是不爱孩子的，也没有哪个孩子是不爱父母的。年幼时，孩子是父母的影子，你走哪儿，他跟哪儿；年轻时，孩子是父母的牵挂，他走哪儿，你心在哪儿；同样，当你年老时，你则顺理成章成为孩子的牵挂和影子，朱自清的《背影》、莫言的《母亲》都是对父母爱的最好诠释。影子也好，牵挂也罢，其实我们都还是彼此最真实的镜子。“有其父必有其子”、“虎父无犬子”是古人对这面特殊镜子的诠释，生为文明社会的现代人又岂能不懂得这番道理？

         很多时候，做父母的不是不懂，而是自愿蒙蔽双眼罢了。出问题的孩子，说实话，父母责任最大。社会可以唯GDP而论，学校可以急功近利，而父母，作为孩子的启蒙老师则不得不能认真对待了。没时间，没精力，都是借口。不管不问是错误，那么用力过猛就更是过犹不及了。家明的父母，深爱家明，用他们自以为是自私的爱“囚禁”家明，而对家明的内心根本听不进去，这就是用力过猛；张钊的父母，深爱张钊，自以为是将他送入保险箱，不想却是张钊的“魔窟”；还有很多虎妈狼爸，不愿意输在第一起跑线的父母，都是用力过猛的典型。泽清的父母不管不问，孩子在家里找不到存在感，于是沉迷于网络，甚至自愿参加记录片的拍摄来满足自己的存在感；作为留守儿童的厦阳，往日的乖巧都是做给别人看的，是心里自卑的体现，他唯有装作乖巧才能换取爷爷奶奶的认同，唯有乖巧才能不给父母添惹麻烦； 还有很多留守儿童不都跟厦阳一样的境遇吗？

     “养不教，父之过。教不严，师之惰”。当你的孩子都不愿意踏入校门，又怎么存在师之惰？所以，做父母的，完全指望把孩子交给学校、交给社会，还是醒醒吧！ 毕竟父母是孩子的第一启蒙老师，毕竟你的言传身教大于学校的填鸭式教育。那么，又怎样才能好好教育孩子呢？第一步，陪伴。不是没有质量的陪伴，不是时时刻刻的陪伴，更不是拴在裤腰带上的陪伴。陪伴讲究的是质量，孩子看书的时候，你不要看手机；孩子写作业的时候，你不要看电视，这就成功了一小步。也许，你会说，我必须出差，必须在别的城市工作，那么至少每周一个电话总可以吧。多跟孩子聊聊天，聊聊彼此的开心事，这样孩子才愿意对你敞开心扉。第二步，平常心。起跑线、虎妈、狼爸，听着就可怕。家庭不是赛场，更不是战场；孩子不是运动员，更不是久经沙场的战士。多一点平常心，多一份关爱，孩子可以成长的更出色、更自在。第三步，沟通。尝试着跟孩子一起看电影，一起看书，一起听音乐，这些都不需要面对面的完成。你可以在异地他乡看孩子看过的电影，读孩子读过的书，也可以在行色匆匆中听孩子喜爱的音乐。一本书、一个故事、一首歌，完全可以带你走进孩子的内心。当然，你还可以尝试着给孩子写信，把那些当面无法言语的话通过你的笔告诉他。最后一步，等待。任何事物，都有规律；春夏秋冬，总有轮回；你只要好好的陪着孩子，然后静待花开就好。孩子的成长只有一次，而父母这份职业也没有完美的教科书，所以，用心吧，家长！加油吧，父母！

       因着学校的交代，不想写了上述这些。巧合的是，今天又是一个母亲节。身为家长，共勉之！

影子、镜子