原创：第222篇 文/张俊华
为落实“双减”政策 ，提升课堂教学质量，2021年11月22日下午，在宜宾五中校的二楼会议室召开了教研组长和备课组长会议。学习中心校长邓真彬主持会议，各行政处室干部、全校各科教研组长和各年级段的各科备课组长参加会议。
在会上，邓校长就如何加强学科教学研究来落实“双减”政策，提高课堂效率，对教研组长和备课组长们提出了工作要求，并公布了教研组考核制度以及工作要点。
他要求教研组长和备课组长们要：
一、端正认识，明确责任。
二、团结成员、共同提升教学成绩。
三、深入课改，落实“双减”。
四、深化管理、改革考评方式。
他公布了学校当前学科组考评制度原则和具体措施：
1、打破平均主义，实施综合考评制度
具体包括:(l)校本研修，学科教研活动开展及资料收集占20%，(2)综合课改推进情况占30%，其中组内公开课，研究课，课型打造等占15%，学科资源建设占15%。(3)学科综合分同类学校排名占50%。
2、合理利用考核结果，激发工作积极
性。(1)考核结果与教备组长个人绩效挂钩，与组内成员教研活动经费挂钩。(2)考核结果与教师评选先，骨干教师推荐相联系。
他强调，集体商讨后进班级管理，实现底部攻尖后进班级影响着学校整体发展，影响着学生的长远发展。强化班级管理，树信心，添方法，常关心，多激励，形成良好学习氛围:强化学科教学，学科上集体研讨，分层作业，个性辅导，夯实基础，渐进发展。 这次会议体现了宜宾五中充分发挥教研组的专业指导和管理功能，以“强化”和“优化”教学管理行为来提质升效，强化育人主阵地作用，全方位、多角度提高学生的综合水平，助力学生的全面发展！。
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