【倾听一刻钟】第五天

作者: 阿月浑仔 | 来源:发表于2020-06-03 00:09 被阅读0次

今天的话题稍显凌乱,还有些沉重。

本来我准备聊“分离”,因为她就要毕业了,要跟一起生活了四年的朋友、同学、老师分离,担心她会难过,想跟她提前聊聊这个话题。但是她不感兴趣,没能聊下去。看来聊天也真是门技术活,要多学习学习。

接着我说了,今天从家长的朋友圈里看到另一个副大队长,被她们学校推荐获得了镇区的“优秀大队委”的荣誉,听女儿说往年这个荣誉都是大队长获得的,而作为大队长的她却不知情,我引导她说出感受,也表达了我的感受,与她一起直面失落,难过。

然后我就这样的状况如何形成的,引导她做了复盘,她能总结出自己的不足之处,能感觉到她找不到位置的迷茫,和消极的心态对应,所以被冷落也是情理之中的。

我给她的建议是,到了新环境不适应是在所难免的,但要学会“生根”。所谓生根就是要做事,只有做事才能最快的融入到这个集体,才能了解到集体是怎么运作的。这也是“躬身入局”。

随着聊天的深入,我了解到她有一个心态,就是做什么事都希望被人看到,以被肯定表扬为目的的做事。这样就会造成没有被别人看到或及时表扬时,就会心生怨气,或消极怠工。

我没有生气,迅速反思了一下,觉得这样的心态与我们家庭教育风格和她的性格有着不可分割的关系,我要用非暴力沟通来慢慢改变她。先要在她心里种下一颗种子,告诉她这样的心态不是你的错,是我们家长的教育在这一方面出了问题,我们一起来面对,一起改变。

其实我还没有想好要怎么改变,但是我要让她知道,错了我们要勇敢面对,一起改变,才能成长,才能成为更好的自己。

这就是我不断前进的动力。

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