昨天下午女儿班开家长会。
会议临终前由心理老师发言。心理老师说五月初给孩子们发了“倾听一刻钟”的表格回去。
意在每天让家长们抽出一刻钟的时间，放下手机，放下电子产品和手头一切事情，专注倾听孩子。
倾听的节奏和内容由孩子掌握，每次倾听完后，由孩子在倾听表上给家长做反馈。倾听感受，1～5颗星不等，由孩子打星。
虽然每天也有陪孩子聊天这一项，但并没有让孩子去填这张表。
昨天家长会上，听老师再次说起这事，于是临睡前陪儿子聊天时，把表格拿给儿子，并跟他做了说明，告诉他如何填写。
我问他，有没有每天给他倾听？他点点头说有。然后让他把之前的倾听反馈，现在给补上去。
在儿子补之前的反馈时，我先去忙其他事情了。待我进来时，被他的反馈表吓了一大跳。只有5月1号那天是2颗星，其他每天都是1颗星。
我不可置信地问儿子，怎么才只有1颗星？
儿子说，我本来想打零0颗星的。
啥，0颗星？我问儿子是不是搞错啦？最多有五颗星哦！
儿子认真地回答说，没有搞错，就是1颗星。
用被人当头一棒来形容，一点都不为过，我怎么也没想到，每晚陪儿子聊天，居然才得1颗星。
我自问，平时聊天时我也没玩手机，也没干别的呀！专注度虽然说不上100%，80%也是有的，怎么会才1颗星？
仍然不死心地问儿子，为什么只有一颗星？儿子回答说，因为我陪他聊天时，打扰到他睡觉了。（我们每次都是读完书，熄了灯躺在床上聊天。）
好吧，我心里安慰自己，他确实不喜欢别人影响到他睡觉。以前跟姐姐一同睡觉时，他总是嫌姐姐翻身或说话影响到他入睡，好几次都因为这，俩人吵起来了。
所以后来，每天让他先睡，等他睡着了后，姐姐再进来睡。
还有中午在学校午睡时，他也跟我们抱怨过好多次，说他们宿舍里有个很调皮的孩子，每天都很吵，经常吵到他无法入睡。
从昨晚上到今天，我一直耿耿于怀，他给我的倾听反馈才1颗星这事。我怎么都没想到，自己的倾听会做得这么差。
刚才送他去培训班前，仍不死心地对他说，要不之前的倾听反馈就不要了。因为当时倾听完后，没有立即填写，现在已经过去了那么多天，估计当时的感受，可能忘记了。
我征求他，让他把之前的反馈擦掉，从今天开始填写？（心里的小私心作祟，我怕到时候把反馈表交给老师时，老师会觉得，这家长的倾听做得也太失败了，捂脸）
儿子仍然一脸认真地说，可是就是1颗星啊，我本来还想打0颗星呢！
好啦，这当头一棒，是我自找的。
从来不知道，每晚睡前陪他聊天，居然是他的负担。他从来没有对我说过，我还一直自我感觉良好，还以为他挺喜欢我晚上陪他聊天的。
一直认为，自己虽然算不上是个很好的妈妈，但感觉跟孩子们的关系也是还可以的。
儿子真的是嫌我打扰到他睡觉了吗？还是他不想跟我聊天？或是他不喜欢我的聊天方式？……
育儿路上，我要重新审视自己了。
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