《非暴力沟通一一亲子篇》

《非暴力沟通一一亲子篇》

我最想从孩子那里得到什么？我们好像从没讨论过这个内容。

1、永远记住，身教胜于言传。

2.跟孩子们合作

3.同等珍视你和孩子的需要。

合作是一个目标

合作是一种需要培养的生存技能

关注彼此的需要，合作是我们生存和成长的必需品。

我们的亲子时光也蛮多。我们好像成了孩子眼中的怪兽家长。我们爱孩子，但又无时不刻伤害了孩子。

今天吃过晚饭，我说姐姐你洗碗，她说等会。我又想说教，后来忍住了。她也去洗碗了。平常估计会大喊，我要你马上去做，如果你不去做⋯

不要让我说第二遍！我经常使用：你一定要、你必须要、你应该要、你非要。我还用了威胁惩罚或者承诺奖励来强化他们的命令。今晚与老师的交流的过程。我与老师给了小朋友贴了标签。这个行为很不好。标签是用来给东西分类、无生命的；我们的孩子是活生生、每时每刻在变化。给小朋友贴标签，这是不对也伤人，还会让自我暗示成现实。关于标签的问题，我们正确的做法；真实地表达自己，既不评论也不挑剔。我们分享自己对他们清晰观察（没有标签和评判），告诉他们你看到他们做了什么，如何影响到你。假如小朋友忘了我们约定，没能每天早上按时早起，不要骂她懒虫，可以跟她分享我的观察：我很感谢你，上周的七天里有四天都没用任何提醒6:30起床，看到我们家里的每个人遵守承诺，一起养成好习惯，我觉得非常高兴。