我见过太多这样的场景——妈妈说：“你再这样，我就不要你了！”孩子立马眼圈发红哇哇大哭。如果你观察过孩子那时候的表情，你也会心碎的。父母是孩子的全部，孩子最需要的便是归属感和价值感，而很多父母一直在无意中剥夺孩子着孩子的这些需要。
1.这些话你用过吗？！
“老师给我发信息了，你今天做什么了？！”
“别说你什么都没做！”
“如果你什么都没做，老师怎么会给我发信息？她说你没完成作业！”
“你打算怎么办？回你房间去，好好想想你做的这些事情。”
“这次考试考了多少分？”
“才这么点分，你真是太让我失望了！”
“我早就跟你说过，这样坐会摔跤，现在好了吧。”
“这么点事，有什么好哭的，再哭我就不要你了！”
类似的语言实在太多，刚开始你可能并不会觉得这些话有什么问题。说完这些话，你的感受是什么？得意？气愤？看到孩子委屈的屈服于你，你是否有种得意感？看到自己的家长权威得以维护，你是否有种赢得胜利的感觉？
那么你是否仔细品味过你的这些话给孩子带去的感觉？委屈，孩子甚至没有机会阐述事情发展的经过和原因，你已经认定错误在他身上；伤心，原来自己的爸爸妈妈这么不理解自己，一点不爱自己；害怕，原来只要自己有一点做得不好，就有可能被抛弃……
他的心里会做出什么有意或无意的决定？也许是愤恨，“这不公平，下次不能相信打人！”
也许是报复，“这回你赢了，下次我会赢回来的。”也许是反叛，“我偏要这样。”也许是退缩，“下次我要小心不被发现。”也许是放弃自我，“你们让我怎样就怎样好了。”
所有的感受或是可能的决定，都是因为孩子感受不到来自爸爸妈妈的爱。原来爸爸妈妈爱其他的东西胜过爱自己，原来作业或其他的东西比自己更重要。没有爱的连结，孩子就体会不到归属感和价值感。很多家长都能毫不犹豫的说自己很爱自己的孩子，可是你的爱有被孩子接收到，爱的信息没有被传递是件很悲伤的事情。我强烈建议你和爱人或其他人玩一次扮演游戏，你来表演一次孩子，体味一下这些话压在你身上是什么感觉。
2.建立爱的连结
传递爱的信息的方法：
1.经常花时间蹲下来和孩子在一个水平线上。
2.先听，后说。
3.认同孩子的感受，不要急于帮忙和救援。
4.当孩子体验他们选择的后果时，给予支持，不要雪上加霜。
5.允许一段冷静期，然后再专注解决方案。
6.拥抱
作为家长，首先你应该保证在谈话时和孩子保持在一个水平线上，先听孩子对事情经过和原因的阐述，而不是急于发表自己的看法，一定将“不就是……”赶出自己的脑袋。其次，对于孩子的感受要表示接受和认同，不管是生气、伤心或是其他感受。然后，在孩子为他们的选择付出该有的代价，体验着自然后果时，不要雪上加霜，说“我早就说过……”。比如，早上赖床迟到后，不用加一句“我早说过再不起床就要迟到了，你看果然迟到了吧。”这样的话除了让孩子感觉更糟没有任何好处。另外，在大家都有情绪时，先处理情绪问题，而不急于处理事情。（情绪处理请移步当你头顶冒火时，请放弃治疗）
只有当孩子感觉到归属感和价值感的时候，教育才是有效的。所以，在你想要纠正孩子的行为前，请确保爱的信息得以传递。
END
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